鲁人版九年级道德与法治下册 14.1 惠及亿万人民的小康蓝图 (22张幻灯片)

2018-12-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 惠及亿万人民的小康蓝图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.83 MB
发布时间 2018-12-02
更新时间 2023-04-09
作者 刘玲花
品牌系列 -
审核时间 2018-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9192625.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

惠及亿万人民的小康蓝图 学习目标: 1、小康目标的提出和现代化建设“三步走” 2、总体小康和全面小康的区别与联系 3、全面建成小康社会的意义 据视频谈谈你对小康社会的认识。 早在西周时候,小康一词即已出现。《诗经》上的《大雅·民劳》中有“民亦劳止,汔可小康”的句子。在这里,小康是生活比较安定的意思。 1979年12月6日,邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时提出,中国现代化所要达到的是小康状态。他曾经说:“翻两番,国民生产总值人均达到八百美元,就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社会,叫做中国式的现代化。” 现代意义的小康是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的一种生活状态。 一、总体小康及其特点 1、到20世纪末,我国胜利实现了“三步走”战略的前两步目标,人民生活总体上达到了小康水平。 特点:低水平、不全面、发展不平衡。 所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 不全面,就是在小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。 全面建成小康社会和总体小康相比有哪些特点? 全面建成小康社会 合作探究: 全面建成小康社会与总体小康有什么不同? 全面建成小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,它是经济持续健康发展,民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,社会更加和谐,资源节约、环境友好型社会建设取得重大进展的社会,是更高水平的,发展更全面,更均衡的小康社会。 请总结《越来越好》哪些方面越来越好: 房子大了电话小了,感觉越来越好; 假期多了收入高了,工作越来越好; 商品精了价格活了,心情越来越好; 天更蓝了水更清了,环境越来越好; 活得有奔头,人会步步高。 婆媳和了家庭暖了,生活越来越好; 孩子高了懂事多了,学习越来越好; 朋友多了心相通了,大家越来越好; 道路宽了心气顺了,日子越来越好; 活的有精神,人就不显老,幸福的笑容天天挂眉梢。   全面建成小康社会,是实现现代化和民族复兴所必经的承上启下的发展阶段,它的实现将为下一步建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础,是实现中国梦的关键一步。 党的十九大提出决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义国家新征程,使我们方向更加明确,目标更加具体,前景更加灿烂。 青少年怎样为全面建成小康社会贡献自己的力量? 我们应该胸怀理想,坚定信念,努力学习本领,自己担当责任,努力为全面建成小康社会作出贡献。 惠及亿万人民的小康蓝图 “三步走”战略 第一步:解决温饱 第二步:总体小康实现:存在的问题 第三步:富裕,基本实现现代化 全面建成小康社会 特点 意义 青少年怎样做 总结回顾 到2013年,我国经济总量跃升世界第二位,城乡居民恩格尔系数分别为63.9%和49.1%。改革开放以来我国经济社会发展取得巨大成就,城乡居民生活发生巨大变化,跨越了三个台阶。这三个台阶是( ) A解决贫困——实现温饱——达到总体小康 B解决温饱——总体小康——建设全面小康 C摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕 D发展东部——开发西部——推进城镇化 A 社会主义核心价值观:富强民主文明和谐;自由平等公正法治;爱国敬业诚信友善。下列对富强理解正确的是( ) ①实现了富强的目标就等于是实现了我国的中国梦②要实现富强的目标,必须要以经济建设为中心③富强是当前我国人民共同理想中的重要内容④对富强的追求基于现阶段我国最基本的国情。 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ D 2016年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,2016年仍要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务,当前我国脱贫攻坚形势严峻,这表明( ) ①我国还没有实现总体上的小康②我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康③我国实现中国梦的任务还需进一步的努力④我国还没有全面建成小康社会 A①③ B①②④ C①③④ D②③④ D 我国实施保障性住房工程,让人们的安居梦想不断变为现实,这( ) ①能够促成全面建设小康社会目标的实现②符合构建和谐社会的基本特征③体现了各族人民的共同愿望④彻底解决了贫困人口的住房问题。 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ D 目前,我国正在进行供给侧结构改革,就是要从生产、供给端入手,调整供给结构,减少无效、低端供给,扩大有效和中高端供给,满足多样化、个性化、高端化需求。为
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