川教版七年级上册历史第四单元第19课 南方经济的发展与北方民族的交融【课件】 (共21张PPT)

2018-12-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第19课 南方经济的发展与北方民族的交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.98 MB
发布时间 2018-12-01
更新时间 2018-12-01
作者 追梦
品牌系列 -
审核时间 2018-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9185642.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 ·三国两晋南北朝时期 南方经济的发展 与 北方民族的交融 * 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 忆江南 白居易 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 江南在白居易的心中美如画,今天就让我们乘着美妙的歌声进入第19课南方经济的发展与北方民族的交融。去看看江南的发展。 学习目标 1.知道:南北朝的更替。 2.了解:人口南迁和江南地区的开发。 3.理解:通过北魏孝文帝改革,理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 宋 420年 齐 梁 陈 南北朝政权的变化 建康 建康 西 魏 东 魏 建康 建康 请大家观察地图,结合教材114-115页内容,回答什么是南朝?什么是北朝? * 东汉 末年 魏 吴 西晋 十六国 东魏 西魏 北齐 隋 三国两晋南北朝时期(221-589) 北魏 北周 蜀 东晋 宋 齐 梁 陈 纵观这一时期,它的政治特点是什么呢?分裂。分裂虽然带来了动荡,混乱,战争,带来流离失所,同时客观上也带来了人口的迁移。上一节课我们学到北方人口大迁移,持续百余年,达到百万之众。北民南迁成为开发江南的重要力量,客观上促进了江南地区的开发。那我们一起看看江南地区的开发情况。请大家阅读教材第二子目115页-116页。总结江南经济的开发表现在哪几个方面? * (1)耕地面积扩大:围湖造田,粮仓出现。 (2)耕作技术改进:岭南种植双季稻、施用粪肥。 (3)品种增多:稻、小麦、豆。 1、农业方面: 一、江南经济开发的表现 南方牛耕 施 肥 图 * 江南地区在南朝时得到进一步的开发,表现在何处呢?农业、手工业、商业。那手工业方面又具体表现在哪里呢?耕地面积、耕作技术、农作物品种等。 (1)织锦业。 (2)造纸业。两大造纸中心(剡县、成都)。纸成为真正的书写材料 (3)制瓷业(青瓷烧制)。 2、手工业方面: 南朝莲花尊 一、江南经济开发的表现 东晋织 成履 * 手工业呢?南青北白 建康是南朝的政治经济中心和最大的都会城市。 3、商业: 六朝古都:建康 –南京 吴国 建业 东晋 建康 宋 建康 齐 建康 梁 建康 陈 建康 商业?建康成为南朝的经济中心和最大

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