陕西省西安市长安区第一中学2019届高三上学期第二次检测语文试题

长安一中高2016级高三第二次教学质量检测 语文试卷 时间：150分钟 命题人：王洋 审题人：崔薇 注意事项： 1.答题前，考生须将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡指定的位置上。 2.选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题必须按照题号在答题纸上所规定区域内作答。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 如果说“中国道路”是中国人民献给世界的一份珍贵礼物，那么《中国道路能为世界贡献什么》一书就是中国学者献给世界学术界关于中国道路研究的一份珍贵礼物。 近几年，研究中国道路的中国学者不少，但大多立足于国内来总结我们改革开放的成就和经验。《中国道路能为世界贡献什么》一书则站在世界潮流的高度，系统阐述了中国道路及其对世界发展的重大意义。这与习近平总书记关于为全球治理提供“中国方案”的思想是高度一致的，构建人类命运共同体和为全球治理提供“中国方案”的两个重要主张，受到了国际社会广泛而热烈的好评，西方各大媒体认为中国引领世界的“中国奇迹”时代已经开始。 本书从人类的生存、发展、制度、文化、和平五个方面阐述了中国道路对世界的独特贡献。比如，中国道路为世界各国社会制度的安排提供了借鉴。马克思主义认为，社会制度的本质就是制度结构，包括经济结构、政治结构以及思想文化结构。本书的重要观点之一，就是认为中国道路能够成功的原因，在于它有一套科学的制度结构，这也是“中国奇迹”的秘密所在。 在经济结构上，我们建立的社会主义市场经济体制，把社会主义经济制度优势与西方资本主义经济制度优势结合起来，让“两只手”即市场和政府都发挥作用，因为单靠市场必然发生经济危机，单靠政府又会把经济控制太死，使经济没有活力。现实已经证明，中国道路既能避免经济危机，又能保持经济发展的活力与高效。 在政治结构上，我们实行的是一党领导、多党参与的政治协商制度。这既继承了社会主义国家的一党领导，又避免了苏联的一党集权；既有多党参与的民主性优势，又避免了西方多党制的混乱状态。 在文化结构上，我们也是“一元指导，多样并存”，即在党和国家发展方向上以马克思主义为指导。但在一般的文化发展上，允许文化发展的多样性，包括允许宗教的发展。这既保证了国家文化发展的稳定，又保证了各家各派思想发展的自由。