高中英语语法——名词性从句word版 附答案

名词性从句 在一个句子中，名词能作主语、宾语、表语和同位语。名词能做的成分,句子也能,该句子相当于一个名词。当我们在一个句子中用一个句来担当主语、宾语、表语和同位语时，这个句子就叫做主语从句、宾语从句、表语从句、或同位语从句。这些从句统称为名词性从句。名词性从句中的语序问题：连接词在从句的句首，其他部分保持陈述语序。 任何一种从句都必须由一个引导词来引导。引导名词性从句的引导词在语法上称为连接词。而连接词又根据它们在句子中的不同作用又被划分为：连接词 连接代词 连接副词. 名词性从句 为什么要有名词性从句？从句表达的意思比名词复杂得多,同样作主语，从句可以表示较复杂的含义,一般是某个动作或性质, 试比较： 1. The man looked around. That the boy failed again in the exam disappointed his mother 2. I know him. I know that he is writing his composition in his room 从句的特征是一个句子,有一个引导词,引导词做从句的一个成分(that 除外): 1.That he will come is certain 2. I know that he will come 3. The truth is that I have been there. 4. The fact that she was late surprised us 一、名词性从句的引导词有： 连接词 ： that、 if、 whether 连接代词 ：who、 whose、 what、which、whoever、whatever、 whichever、 how much、how many、 连接副词： when、 where、why、how、 how long、how soon、how often、 二、各种连接词的用法： That：只起连接作用，无意义，连接表陈述的名词性从句； if/whether：起连接作用, “是否”，连接表一般疑问性的从句； who: 谁；whose：谁的；what : “所…的/…的东西（事情）”或“什么”，相当于all that ；which：哪一个；how much：多少；how many：