2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第4课 宋明理学 同步测试

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年岳麓版高中历史必修三 第4课 宋明理学 同步测试 一、单选题 1.下列有关宋明理学的评述 ，哪个是不正确的（  ） A. 朱熹主张穷理致知的外向工夫；陆九渊则看重发明本心的内向工夫 B. 朱熹思想以理为最高概念；陆九渊则以心为最高概念 C. 程颢和朱熹的思想方向很接近，后世称“程朱”；陆九渊与王守仁思想颇接近，后世称“陆王” D. 朱熹教人首先强调“致良知”，而后博览；陆九渊推崇学古人、读古书为格物、穷理的入手方法 2.理学的产生可以追溯到唐代反佛思潮及宋初儒学家的思想影响，正如钱穆先生所说：“治宋必始于唐。”这说明（    ） A. 宋代学者崇儒风尚盛行                                       B. 理学未能传承佛教思想 C. 唐宋社会形成多元思想                                       D. 理学思想融合久经磨砺 3.有学者认为，宋明理学所强调的义理，表现出一种想要摈弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回复圣人之道的气势，颇有一点“文艺复兴”的味道。该学者的依据是宋明理学（    ） A. 强调三纲五常教化作用 B. 突出儒学的伦理道德 C. 注重强化封建神学思想 D. 束缚并压制人和人性 4.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动，分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是 A. 万物皆只有一个理           B. 有理而后有气           C. 宇宙便是吾心           D. 父子君臣，天下之定理 5.朱熹认为，“佛书说六根、六识、四大、十二缘生之类皆极精妙，故前辈谓此孔孟所不及”。材料体现了朱熹（    ） A.融合佛、儒创立理学 B.重视佛教超过儒学 C.欣赏佛学的思辨义理