第三单元（第三、四、五、六章）综合测评卷-2018年七年级上册生物名师学案（人教版）

七年级生物·上册 。抵 囧 虾铷回 第三单元(第三、四、五、六章)综合测评卷 製將 时间:60分钟满分:100分 址 瀏H 合计 嫗上軀:密 得分 代哪:一选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分 中考·株洲)下面是被子植物有关器官的结构图。图中标注错误的是 成熟区 胚珠 B 2.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的窗口是 (C) 感 A.叶细胞 B.上表皮 C.气孔 D.下表皮 3.春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,目的是 A.促进根对水分的吸收 B.减少水分的散失 C.为了树形美观 D.减轻树的重量方便移栽 4.(中考·连云港)绿色植物在生物圈水循环中的作用是 (C) A.维持生物圈碳一氧平衡 B.通过光合作用制造有机物 C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分 D.使生态系统具有调节能力而不被破坏 5.(中考·莱芜)某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是 洲製 图上油层 油层 油层 B D 6.若某植株的一叶片的主叶脉被切断(如甲叶),另一叶片正面和背面贴上锡箔(如乙A 叶:在阳光下照射4小时,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝色,B 线锡箔C的位置不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要 (C) A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素 交7.光合作用的原料是 (B) ①光②叶绿体③二氧化碳④水⑤氧气 A.①② C.①②③④ D.③④⑤ !8.植物进行呼吸作用的部位是 (D) A.根毛 C.果实 D.任何活细胞 !9.(中考·江西)如图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶瓶口用材料密闭瓶中插入一支温度计,能反映 瓶内温度随时间变化的曲线是 (D) 度 时间 时间 O时间 时间 10.如图是小明同学在草坪上插的保护语。他认为经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的 生长。请你分析土壤板结影响植物生长的主要原因是 (D) A.植物缺少水分,影响呼吸作用 植物缺少水分,影响光合作用 气孔关闭,影响蒸腾作用 D.土壤缺氧,影响根的呼吸作用 11.(中考·荆门)甲、乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长 季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是 (B) A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少 温度℃甲地乙地 B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多 C.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高 白天 D.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用 夜间12 22 12.葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为 (B) A.叶绿体只存在于地上部分的茎中 B.地上部分能见到光,形成叶绿素 C.地上部分比地下部分的营养丰富 D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛 13.俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”。在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环 状剥皮,这样做的目的是 (A) A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育 14.贮藏蔬菜或水果时,将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量,会延长贮存时间,原因是 A.抑制了水果的呼吸作用 B.控制了有害微生物的繁殖 C.加快了物质的转化 D.促进了光合作用 15.如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则I、Ⅱ 乙分别代表 (A) A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水 C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气 16.如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25℃的地方,那 么红墨水滴的移动方向是 (B) A.不移动 红墨水 B.向左移 属)请水 C.向右移 D.先向右移,后向左移 (吸 化碳 17.图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通 过叶柄进出叶片。下列判断正确的是 A.在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输 在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳 C.在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水 D.在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物 18.下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题 B A.森林覆盖率少 B.外来物种引入 C.对森林资源的不合理利用 D.土地沙漠化 19.日常生活中,不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是 (C) A.乘公交车出行 B.节约用电 使用一次性纸制品 D.爱护花草树木 20.(中考·娄底)我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为¨绿色万里长城建设 工程”。下列说法不正确的是