人教版九年级物理 13.2内能 课件(共21张PPT)

2018-11-21
| 21页
| 301人阅读
| 61人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.90 MB
发布时间 2018-11-21
更新时间 2018-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9109633.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内 能 ①运动着的足球具有动能 运动着的分子也具有动能—分子动能 弹簧发生弹性形变时具有弹性势能 相互作用的分子也具有势能—分子势能. 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 内能定义: 单位:焦耳(J) 内能和机械能的区别 机械能 动能 势能 内能 动能 势能 物体 物体 物体 物体 分子 分子 机械能与整个物体运动情况有关. 内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关. 所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 哪些物体具有内能? 一切物体,不论温度高低,都具有内能。 内能的大小与哪些因素有关? 等量热水的内能比冷水的内能大 炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大 温度相同大杯水的内能比小杯水的内能大 质量相同的滑轮和木块无法比较内能 影响内能大小的因素: (1)质量:它决定分子的数目 (2)温度:它决定分子运动的剧烈程度 (3)材料和状态:影响分子的间距及分子间的相互作用的强弱,即分子的势能 对同一物体来说,温度升高,内能一定增加,但内能增加,温度不一定升高。 一、判断下列说法是否正确? 1、一小杯水和一大桶水,温度相同,内能相同( ) 2、20℃的水一定比80℃的水内能小( ) 3、0℃的物体的内能也为0( ) 4、放在地面上静止的物体,它不具有任 何形式的能( ) 5、物体运动的速度越快,内能越大( ) × × × × × 课堂练习: 请回答 想想议议: 如何来改变物体的内能? 有一根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)   想一想\做一做 一是热传递 改变内能的方式有 种 二是做功 总结 A、放在太阳下晒; B、在石头上摩擦;C、放在热水中烫; D、放在火上烧; E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折; H、通电 两 1.热传递:使温度不同的两个物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低,这个过程叫做热传递. 高温物体 低温物体 温度升高,内能增加 温度降低,内能减少 内能 实质:能量的转移 热传递的方式:传导、对流、辐射 产生条件: 物体之间存在温度差 (1)热量 :

资源预览图

人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
1
人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
2
人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
3
人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
4
人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
5
人教版九年级物理  13.2内能  课件(共21张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。