江苏省盐城市中兴实验学校九年级语文上册教案：成功

2018年秋学期初三语文教案（09） 课题：成功 教学目标： 1．积累文中的重点词语、涉及的名言名句和典故。 2．通过对成功各要素的梳理和辨析，归纳作者的主要观点。 3．能联系生活实际，对文章的基本观点进行拓展。 教学重点：通过对成功各要素的梳理和辨析，归纳作者的主要观点。 教学难点：能联系生活实际，对文章的基本观点进行拓展。 课时安排：1课时 教学过程： 一、揭标导入 社会生活多姿多彩，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台；我们羡慕科学家们为人类作出的巨大贡献；我们羡慕作家们写出优秀的作品……可我们有没有想过，他们成功背后有哪些故事呢？他们成功需要具备哪些条件呢？我们除了羡慕之外还应做些什么呢？通过今天这节课的学习，这些问题将得到解答。 二、让学反馈 1、走近作者[来源:学&科&网Z&X&X&K] 季羡林（1911—2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。 2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。 教师补充： 2006年感动中国颁奖辞（季羡林）：智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 2、给加点字注音 言简意赅（ ） 烦琐（ ） 家喻户晓（ ） 晷（ ） [来源:学科网] 兀兀穷年（ ） 膏油（ ） 阑珊（ ） 憔悴（ ） 蓦然（ ） 羡慕（ ）[来源:Z|xx|k.Com] 3、关于刻苦勤奋的成语，你能写出几个。 悬梁刺股 废寝忘食 孜孜不倦 手不释卷 铁杵磨针 锲而不舍 绳锯木断 三、导航引思 1、用自己喜欢的方式读课文，边读边思考本文的论题和中心论点分别是什么？ 提示：论点是对所议论问题（论题）所持见解和主张，是议论文的灵魂。把握文章的中心论点，是议论文阅读理解的关键。 明确：论题——成功之道 中心论点——勤奋是成功之道（无论治学或干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功）。[来源:Z*xx*k.Com] 2、