2018-2019学年人教B版选修1-1 3.3.3 导数的实际应用 课件(共20张PPT)
2018-11-16
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20页
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普通
资源信息
学段
高中
学科
数学
教材版本
-
年级
高二
章节
3.3 导数的应用
类型
课件
知识点
-
使用场景
同步教学
学年
2018-2019
地区(省份)
全国
地区(市)
-
地区(区县)
-
文件格式
PPT
文件大小
3.04 MB
发布时间
2018-11-16
更新时间
2018-11-15
作者
匿名
品牌系列
-
审核时间
2018-11-16
下载链接
https://m.zxxk.com/soft/9062577.html
价格
0.00储值(1储值=1元)
来源
学科网
内容正文:
——从一个函数谈起 11.3% 11.6% 9.6% 例1:已知函数 的极值点为1,求实数 的取值集合. 解: 练习1: 已知 在 时有极值 0,则 的值为 . 课堂练习: 点拨: 是可导函数y=f(x)在 处取得极值的必要不充分条件。 例2:已知函数 , 求单调区间. 解: 定义域为 当 时 单调递增, 单调递减 当 时 单调递减 练习2:已知函数 , 求单调区间. 练习2:已知函数 , 求单调区间. 点拨:研究含参函数的单调性时,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论。 例3:已知函数 , 且 ,求实数 的值 . 解: 当 时 2017年全国II卷21题: 已知函数 ,且 (Ι)求 . 点拨:先“优化” ,再研究,会使问题得到大大简化。 思考探究 ⑴证明: , 思考探究 ⑵ 研究 的图像与性质; 思考探究 ⑵ 研究 的图像与性质; 一个 问题1:方程 的实根的个数. 思考探究 ⑵ 研究
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所属专辑
学科
2018-2019学年人教B版选修1-1课件
高二
数学
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