2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)

2018-11-16
| 23页
| 366人阅读
| 110人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.2 基本逻辑联结词
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.19 MB
发布时间 2018-11-16
更新时间 2020-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9062481.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.2 “非”(否定) 绿色环保从我做起,珍惜粮食不浪费一粒米! 要想获得真理和知识,唯有两件武器,那就是清晰的直觉和严格的演绎. 规定:当p, q都是真命题时, 是真命题;当p, q两个命题中有一个命题是假命题时, 是假命题. 一般地,用逻辑联结词”且”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作 全真为真,有假即假. 复 习 一般地,用逻辑联结词”或”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作: 规定:当p, q两个命题中有一个是真命题 时, 是真命题;当p, q两个命题中都是假命题时, 是假命题. 全假为假,有真即真. 引例1:下列两组命题间有什么关系? (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除. (3)方程 x2+x+1=0有实数根; (4)方程 x2+x+1=0无实数根 一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作¬ p,读作“非p”或“p的否定”. 命题(2)是命题(1)的否定,命题(4)是命题(3)的否定. 探究 ★非 (not) ★ 思考: 填空:当p为真命题时,则¬ p为 ;当p为假命题时,则¬ p 为 . 思考:命题P与¬ p的真假关系如何? 一句话概括: p与¬ p真假性相反 真命题 假命题 假 真 (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除. (3)方程 x2+x+1=0有实数根; (4)方程 x2+x+1=0无实数根 真假相反 p ¬ p 真 假 填写下表 注意“非”对关键词的否定方式 不等于 不大于 不小于 不是 不都是 至少有两个 一个都没有 词语 否定 词语 否定 等于 都是 大于 至多有一个 小于 至少有一个 是 应用举例 ∵ p是真命题, ∴ ﹁p是假命题. ∵q假命题, ∴ ﹁q是真命题. ∵ r 是真命题, ∴ ﹁r是假命题. (2) ¬q: 例1.写出下列命题的否定,并判断它们的真假: (1)p: 是奇函数; (2)q: ; (3)r:抛物线 顶点是 解(1)¬p: 不是奇函数. (3)¬r:抛物线 顶点不是 写出下列命

资源预览图

2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
1
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
2
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
3
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
4
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
5
2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”(否定) 课件 (共23张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。