广东省佛山市顺德区江义初级中学北师大版九年级历史上册（2018）课件：第9课 文艺复兴运动 (共26张PPT)

中世纪时期的圣母 文艺复兴时期的圣母 第三单元 近代社会的曙光 第9课 文艺复兴运动 * 文艺复兴的发源地是哪个国家 意大利 阅读材料，分析文艺复兴的原因： 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料三：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。 天主教会思想禁锢 经济：资本主义萌芽 政治： 资产阶级形成 文化优势：保留了古希腊、罗马文化传统 经 济：资本主义萌芽的出现 政治（阶 级）：资产阶级的形成 思想：教会和神学禁锢了人们的思想 文化传统：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 三、文艺复兴运动兴起的原因 文艺复兴的含义 材料一：文艺复兴表面上来看，是欧洲思想文化界人士复兴希腊罗马古典文化的运动，-------中世纪的欧洲几乎成了文化的沙漠，因此他们怀着复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来。但是“文艺复兴在很大程度上是一种创新。 材料二：新生的资产阶级为了求得自身发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗古典文化来表达自己的世界观和人生观。 -------齐世荣《世界史--近代史编》 文艺复兴是新兴资产阶级借助“复兴”希腊、罗马古典文化的名义，发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 它不是古希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反对教会精神统治的斗争。 恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来。” 文艺复兴的性质 性质：资产阶级性质的思想解放运动。 文艺复兴的核心： 材料一：文艺复兴是一位作家亚尔伯蒂说“人是能够随心所欲地改造自己的。”，另一位