川教版（2018）九年级历史下册第4课 第二次工业革命29张PPT

情景导入 1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！ 第4课 第二次工业革命 政治：资产阶级统治的巩固和扩大 经济：资本主义经济的迅速发展 时间： 主要标志： 19世纪70年代 电力的广泛应用 第二次工业革命的原因 合作探究一 第二次工业革命的背景、时间和标志 科技： 新的科学理论的出现 蒸汽机燃烧煤炭及燃烧不充分，都会污染环境； 每个工厂必须有自己的蒸汽机及燃烧不充分，浪费资源； 1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙． 切割磁场会产生电流 一、电的应用 1、理论基础： 合作探究二 第二次工业革命主要成就 早期发电机 —德意志人西门子 美国发明家爱迪生被誉为“发明大王”。他利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电车、电报、电话等纷纷问世。 “天才是1%的灵感加99%的汗水。” 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 ——爱迪生 随首电力的广泛应用，电力逐渐取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史也进入了“电气时代”。 1871年的英国伦敦电报总局。电报新发明 1876年，美国人贝尔获得发明电话专利，专利证号码NO:174655。 早期的电话 电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点？ 思考： 污染小、能远距离输送、控制较方便、廉价、传递速度快、损失小等 1、 内燃机的发明（解决了交通工具的发动机问题） 奥托：煤气内燃机； 戴姆勒：汽油内燃机； 狄塞尔：柴油内燃机。 作用：带动相应的新兴工业发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 二、内燃机和新的交通工具、 德国人奥托 煤气内燃机 德国戴勒姆 汽油内燃机 德国狄塞尔 柴油内燃机 （1）.19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车。 ——“汽车之父” 2、新交通工具的发明 23.psd 卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车—