高三语文高考复习:《古诗鉴赏之思想情感》导学案

博立中学高三年级（上） 语文导学案 课题：《古诗鉴赏之思想情感》 制作人：董芮红 审核人：高三语文组 时间：2018.11.3 【学习目标】： 1、 通过学习综合知识，了解古诗词常见的思想感情和内容； 2、 通过具体练习，掌握并提高综合总结表达能力。 3、 通过限时训练，提高规范答题的速度与能力。 【学习重点】 1、 阅读并理解基本理论； 2、 提高阅读速度，提高规范表述的能力。 【教学安排】一课时 【教学步骤】 一、经典诵读——聚精蕴气提神 举手，掌心向下；投足，脚踏实地。我就这样坐在角落里，看着那个朝代的背影，品位她举手投足的魅力，学习她的王者风范。​    那是中国历史上独一无二的唐朝，当她褪去华美的衣裳，歇了悦耳的琴音，停了光洁的酒杯，我依然可以感受到她举手投足的大气——那是我们民族的魂，是炎黄子孙应铭记心间的气概。​    当我们将大自然轰击得满目疮痍时，却不得不佩服我们的先知。唐人总是能与自然平等对话，因而他们从自然中学到的永远是后人无法企及的高度，渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，庐山的瀑布拨动李白的才思，洞庭的波涛荡涤孟浩然的心门。长河落日，大漠孤烟，塞外的衰草，江南的花鸟......他们从来都不妄自尊大，而是心平气和地对待大自然，真诚地敬畏大自然，赞美大自然，举手投足之间他们懂得人与自然的和谐。​    当我们穿行于关闭的门前，当我们终日陷于斗心的回避而一无所成，当气候变暖而人与人之间的坚冰却在加厚，仰望唐朝，我们听到那一阵阵爽朗的笑声从遥远的地方传来。招待朋友，“五花马，千金裘”也换美酒；有客来，便“隔篱呼取尽余杯”；送友出关，掩住离愁，朗然一笑......举手投足间袒露的是一颗颗如在玉壶的“冰心”，没有矫揉造作，只有不尽的真情。唐人便是这样，肝胆相见。对待他人，唐人懂得尊重、信任与真诚，举手投足之间，光芒万丈。​     当我们汲汲奔走于日渐膨胀的欲望中时，当我们忽喜忽怒，患得患失，无病呻吟时，当心灵的蔓草掩盖了人的本性时，回望唐朝的背影，那一份从容淡定立即弥漫心间。“安能摧眉折腰事权贵”，李白自高贵；“明月松间照，清泉石上流”，王维自安然；“欲穷千里目，更上一层楼”，王之涣自进取；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡自乐观......说不尽的人生起伏，犹如熄不尽的长城烽火。然而​，唐人始终迈着雄健的脚步，在自己的精神乐