第01单元 第01讲 商州时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成-2018年高考解密历史一轮复习讲义（人教版）

第一模块政治文明史第一单元中国古代的中央集权制度 自一模块政治文 第一单元中国古代的中央集权制度 单元知识概览 原始社会夏朝 西周 春秋 奏公元前 西汉 公元前2070年公元前16年公元前1046年公元前77年公元前476年公元前475年公元前221年公元前207年 9年25年 220年 夏商政治制度 宗法制 分封制 屮外朝制度 郴县制 剌史制度 九卿制度 国两晋 南北朝朝 唐朝五代|国 南宋元 匕宋 明朝清朝統治前期清朝统治晚期 581年68年 9n7年 960979年127 1276年13681636年6441840年 1911年1912年 二府制1271年行省御度内图度成争 辛亥君主专制 革命政体结束 第一讲商周时期的政治制度和秦朝中央集杈制度的形成 l教材回顾·夯实基础_ 重点识记一商周时期的政治制度 1.夏商的政治制度 一词古今有别:①西周分封制下 (1)王权承袭:王位世袭制代替禅让制,王位继承方式有父死子继和兄终 弟及 (2)王权特点:通过卜决定国家大事,具有神秘色彩 (3)行政制度:商朝中央设有相、卿士等,掌管政务;地方封侯和伯,定期向商 剥刹农民为经济蒸础的封建社会。 王纳贡,并奉命征伐。 2.西周的分封制 (1)日的:进行有效统治,拱卫工室 (2)概况 【通史链接】西周时期的政治、经济与 ①对象:周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王后代。 文化 ②义务:诸侯为周天子镇守缰土、随从作战、交纳贡赋和朝蚬述职 内容 链接点 ③权利:受封诸侯在自己领地内可以对卿大夫实行再分封,可以设置官员 井田制是西周 建立武装、征派赋役等(诸侯国独立性大) 政治分封制宗法制分封制实行的 (3)影响 经济基础,礼 ①前期:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域 乐制度是维护 ②后期:王权哀弱,导致诸侯分裂割据混战 经/并田制、青钢宗法分封制的 西周的宗法制 时代集体耕作工县。春秋时 (1)日的:加强分封制形成的统治秋序,解决贵族之间在权力、财产和土地继 期随着并田制 承上的矛盾。 的破坏,分封 2)内容:规定宗族内的嫡庶系统,大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从文化礼乐制度制、宗法制也 之崩溃 (3)特点:端长了继承制,家国合一,血缘关系与政治关系结合。 高三总复习·历史 (4)含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统洽的制 【思维导图】秦中央集杖制度结构图示 (5)影响 君主专制中央)C皇帝 ①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳 定和团结 史大力 容易导致分裂和宗派势力,重男轻女,等级观念等 九卿 重点识记二秦朝中央集权制度的形成 中央集权(地方) 1.背景 (1)春秋战国时期,工室衰微,分封制、宗法制遭到破坏,诸侯争霸、人民渴望 特点:以皇 权为中心 统一与政治稳定 里比较完备 2)商鞅变法以后,秦国的政治、经济、军事实力日益强大 公元前221年,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封 建王朝—秦朝。 2.内容 1)皇帝制度:嬴政自称“始皇帝”,总揽政治、经济和军事等一切大权 【深度思考】 (2)中央官制:设丞相御史大夫和太尉,丞相之下有诸卿。 1.西周被称为“私天下”,而秦朝被认为 (3)地方官制:郡县制 公天下”,其依据是什么 郡守:主持全郡政务,承受中央命令,督责所属各县,定期向丞相汇报提示:西周的责族集团垄断各级政权 家国一休;而秦朝的官吏依据才干从社 ②县令:县的长官,主要任务是治理民众 会上选取,具有开放性 特点 2.秦朝前后社会转型的具体表现是什么? 1)皇帝制度皇权至上,呈位世袭 提示 (2)中央机构相互配合,彼此牵制,充分体现出“家天下”的特点 夏离周时翔战国秦汉时朔 3)郡守和县令均由皇帝直接任命,实现对地方政权的直接有效控制;僚 田国有;集土地私有;个 政治取代贵族政治。 体耕作;粗放体生产;精耕 4.影响 经 经营;农南细作;重农 1)奠定了中国两千多年封建政治制度的基小格局,为历代王朝所汁用、 并重 抑商 易形成暴政,加重人民的负担,社会经济遭到严重破坏,阶级矛盾激化 分封制度;封中央集权制 政治国制度;贵族度;郡县制 商秦气皇帝制度 皇权独尊 政治 度;官僚政治 天下共主特 地方分权 分封制周一公九卿制 治集 天命鬼神思百家争鸣 费族政治点 文化 宗法制制权 度制丬郡 官僚体制 想;学在官府私学兴起 县制度 山谢【公 要点剖析一 ☆食★ 要点一分封制 【问题】指出图示中同姓与异姓封国在数量与地域分布上 呈现出仆么明显特点,分析这些特点体现出西周统治者怎 史料 样的统治策略! 【解答】(1)明问题,找条件:“问题”包含两个—“特点 室责族召公火封回版 和“统治策略”,二者是递进关系。注意“特点”的答案限定 是在“数量与地域分布上”;再从这些特