第02单元 第04讲 英国君主立宪制及美国联邦政府的建立-2018年高考解密历史一轮复习讲义（人教版）

高三总复习·历史 (3)对社会:种社会力量通过有序的议会斗争,实现自③中央政府分权制衡,相互制约,有利于防止独裁 己的政治主张,对社会的稳定起了不可低估的作用 ④美国参议员代表着美国的精英阶层,美国众议员代表着 4)对世界:为世界许多国家树立了民主收治的楷模,君民众的利益 主立宪制成为资本主义民主制度的重要形式 ⑤总统由选民间接选举产生,“选民”选举有利于保证民众 要点二美国共和制 的利益,“间接”有利于保证精英的权益 史料1787年5月,美国12个州的55名代表来到费城为 新生的美国制定宪法,召开了为期116天的制宪会议,这也 是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛氵【提示】主要矛盾:中央和地方的权力矛盾、多数人民主暴 盾重重、派系纷争,但与会代表却有一个共识:厌恶暴政,通:政与少数人独裁专制的矛盾 过制度建设遜免暴政的发生。但就暴政的来源,制宪会议氵解决:l787年宪法规定美国是一个联邦制图家,联邦权力高 部却出现了严重分歧。①联邦党人认为多数人的民主容于各州权力。同时,各州可以在不违背宪法的前提下,有 易出现暴政,地方各州容易受民意的影响,他们倾向于精英定的白治权。国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者 治围,主张扩大中央政府权力缩小把方州权:②“反联邦觉独立平等,但互相制约。参议员由各州议会选出,众议员由 人”则认为是政的来源是中央政府和政治精英,他们张建各州按照人口比例选出。总统由选民间接选举产生。 立一个贴近民众的政府,扩大州权极力缩小中央政府的 【深化拓展】美国1787年宪法的积极意义 刘瑜《民主的细节 世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美 【问题】根据史料指出美国当时存在的主要矛盾。结合所 国政治制度的法律基础 学分析这些主要矛盾是怎样解决的? 2.西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合,在整个政 【解答】(1)明问题,找条件:“问题”包括两个—“主要矛治制度史中堪称典范,对以后资本主义国家制度的建立 盾”和“解决”,两者需要·定的对应关系 起到示范作用 (2)提信息,找关键 3.联邦制赋予政府强有力的权力,有利于国家的巩固;联邦 ①中的联邦党人代表着中央的利益,主张加强中央的权力, 攻府实行三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独 佰导精英政治。 裁,侏障了资产阶级民主制度 ②中“反联邦党人”代表着地方的利益,主张加强地方的权 4.地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系,维护 力,倡导民众的权力 (3)联所学找关联 国家主权的同时,有利于地方积极性的调动和创造性的 ①美国1787年宪法是各种政治势力相互妥协的产物 发挥。 ②美国1787年宪法平衡了中央与地方的权力,实行联5.体现和维护了独立战争的重大成果,使政府建立在民主 邦制 原则的基础上,带来美国的长期稳定。 l教材连线…·直击高芩 分权制衡 (1)近代西方分权制衡政治制度是一种双向的相互制衡 分权制衡是西方国家民主收治设计的重要凉则,分权氵主张任何权力都要受到制约,这样才能够防止腐败和独 制衡政治体制使权力相互制约,最终保障国家权力不被滥:裁的出现。很多高考试题将考查的重点放在这一角度 用、异化,从而俫障公民的自由。但过度分权也会造成行政 上,比如,2015年北京文综第22题,考查了美国总统与国 效率低下的问题。世界各国分权制衡的政治体制在形式上 会的相互制约关系。 并不相同,但是木质是一致的,其中,美国是分权制衡政治(2雅典的直接民主制存在着缺陷,其中之是公民多数 体制最为典型的国家。 的权力不受制约,导致了多数暴政,少数社会精英的权力 美国分权制衡的政治体制:体现在参议院与众议院的 得不到保障陶片放逐法惩罚的往往是社会的精英阶层, 分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡 这是一种单向的制衡。很多高考试题考查雅典民主制的 畋党间的分似制衡、公民衬会与国家权力之间的分权制衡。 这一局限 第一模块政治文明史第二单元古代希腊、罗马的政治制度和西方代议制的确立和发展 (3)中国古代君主专制政体下也存在分权制衡的制度设氵职权的结果,C项正确。材料信息不是强调联邦政府的权 计,不过,分权的对象足地方和臣下,君主的权力不受制 力,而是强调总统的权力,A项错误;美国总统的权力在 约,形成“分权于下、集权于上”的专制局面,这也是一种 宪法中有明确的规定,权服是明确的,B项错误;材料信息 单向的权力制衡。这一特点是高考对中国古代政治制度 不能说明皮克林属于其他党派,无法反映美国的党派 最常见的考查点 争,D项错误 1.(2015·北京卷)1845年,美国国会通过一项法案:禁止总【命题索材】(选自岳麓版) 统在未经国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。 总统约蝓·泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否 决。根据美国宪法,