江苏省泗洪县新星城南学校苏人版《道德与法治》九年级上册教案：8.2公民的姓名权和隐私权

集体备课教案纸 教学内容 公民的姓名权和隐私权（第8课第2框） 课型 复习课 主备教师 备课时间 10.18 使用教师[来源:学§科§网Z§X§X§K] 教学目标 1．姓名权内容，侵犯姓名权的表现、影响及法律规定 2.隐私权的含义，学会怎样尊重他人的隐私 3.学会如何保护个人隐私 教学重点 姓名权内容，侵犯姓名权的表现、影响及法律规定 教学难点 学会如何保护个人隐私 教具 PPT、相关资料 教学过程 知识点复习 1、姓名，由姓和名组成。各个民族对人的命名都有自己的习惯，这种习惯受到历史、社会、民族等很多文化因素的制约，一个人的姓名通常都有一定含义。[来源:学科网] ★★★2、姓名是一个符号，公民可以自主决定、变更自己的姓名。但姓名的决定、变更不可以随心所欲，必须符合法律的相关规定。（姓名决定权也称姓名命名权、姓名变更权、姓名使用权） ★3、姓名权是法律赋予的权利，受法律保护，尊重他人姓名权是我们应该具备的法律素质。 ★★★4、（1）我国法律《中华人民共和国民法总则》规定自然人享有姓名权。这里的姓名既包括在户籍机关正式登记的本名，也包括曾用名、笔名、艺名、化名等。 ★★★5、侵犯姓名权的表现、危害及姓名权遭到侵犯后应如何做?[来源:学+科+网Z+X+X+K] (1)侵犯姓名权主要表现在干涉、盗用、假冒他人姓名。 (2)姓名被侵犯的危害：姓名是个人身份的象征，如果被他人干涉、盗用、冒用，将会对我们的学习、就业、生活与名誉等产生消极影响。 ★★★（3）如何依法保护姓名权 ①姓名权受到侵犯后，我们可以要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。 ②珍惜自己的姓名权，善于用法律来保护自己的姓名权。 ★7、人们都有一些不宜公开或者不愿意公开的小秘密，这些秘密属于“我自己的与他人无关的事”、未经同意别人无权过问的事，这些都属于个人隐私。 ★8、隐私权的含义是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。公民的隐私权受法律保护。 ★★★9、如何尊重他人的隐私（要求）： ①首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。隐私是个人的东西。如果人人可以随便进入这个领域的话，隐私也就失去了他本来的意义。在交往过程中，不主动去窥探他人的“