3.4 升华和凝华 课件 （八年级人教版上册） (共14张PPT)

人教版八年级物理上册 第三章 物态变化 3.4 升华和凝华 美丽的雾凇 3.4 升华和凝华 往试管(或烧瓶)中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里，观察到什么？将试管从热水中拿出，再放入凉水中（或拿开静置一段时间），观察试管内又会出现什么现象？ 【知识与技能】 1.记住升华和凝华的概念。 2.理解升华要吸热，凝华要放热。 3.会分析生活中的升华和凝华现象。 学习内容：升华和凝华 【自学检测】 阅读课本P64至P66文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。 1.物质从气态直接变成_ 态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要_ 热。 2.物质从固态直接变成_ 态的现象叫做升华，物质在升华过程中要_ 热。 固 放 气 吸 一.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式？ 1. 萘球过一段时间后会变小。 2. 冰冻的湿衣服在0℃以下也会干。 3. 洒在地上的水很快干了。 4. 戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。 5. 寒冷冬季的早晨，窗玻璃上凝结有冰花。 升华 升华 蒸发（汽化） 液化 凝华 二.对比新旧灯泡（或观看教室里的灯泡或日光灯两端）。 1.你发现了什么？ 2.你能解释产生这种现象原因吗？(2分钟小组讨论) 3.黑色物质是在灯泡（管）内侧还是外侧？是固态还是液态、气态？ 旧灯泡玻璃壁有黑色物质 钨丝高温下升华成钨蒸气，之后遇到冷灯管凝华成钨颗粒 附着在灯管内侧 固态 三.P66第3题干冰——固态二氧化碳。 （1）制造白雾:白雾是怎样形成的?用我们学过的知识说说其中的道理.请同组或前后组讨论。 （2）白雾能不能看到? 是不是二氧化碳? 是不是水蒸气?是不是干冰? 来自什么地方? 是什么物态变化? 是用的什么方法液化? 水蒸气温度为什么会降低了? 是谁在吸了热？ 发生了什么物态变化？ 不是水蒸气，也不是干冰，白雾是小水滴 能 不是 来自空气中的水蒸气 液化 放热液化 是干冰升华吸收了大量空气中的热 冰吸收热 升华 利用干冰制造舞台白雾效果 四.完成P65图3.4—2水的三态联系填空。 五.自然界的水循环。 2． 水循环对地球环境有什么意义？ 地球上的水就这样不停的运动着，变化着，形成一个巨大的循环系统。 （陆地水循环） （海洋水循环） （海陆间循环） 海洋 陆