3.4 升华和凝华 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-05-09
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内容正文:

第4节 升华和凝华 第三章 物态变化 人教版物理八年级 生活中的现象:雪人慢慢变小了 雪人 气态 固态 水蒸气 直接变成 寒冷的冬季 温度持续处于零摄氏度以下。 实验:碘的升华 实验准备:碘锤、一杯热水、一杯冷水 实验:碘的升华 实验过程分析: 碘颗粒(放入热水前) 紫色碘蒸气(放入热水后) 固态碘 气态碘 直接变成 碘的熔点是113.7℃ 碘颗粒在热水中不能熔化 1. 升华:物质由固态 直接变成 气态的过程。 2. 举例生活中的升华现象 一、升华 升华需要吸热 直接变成 在北方冬天,冰冻的衣服逐渐变干了 2. 举例生活中的升华现象 一、升华 柜子中的樟脑丸变小至消失。 2. 举例生活中的升华现象 干冰 干冰是固态二氧化碳,常温常压下容易直接变成二氧化碳气体(无色)。 一、升华 2. 举例生活中的升华现象 干冰升华吸热,使周围温度变低,空气中水蒸气遇冷液化形成白雾。 一、升华 2. 举例生活中的升华现象 利用干冰进行人工降雨 一、升华 实验:碘的凝华 实验过程分析: 紫色碘蒸气(放入冷水前) 气态碘 固态碘 直接变成 碘的结晶(放入冷水后) 1. 凝华:物质由气态 直接变成 固态的过程。 2.生活中的凝华现象-雪 二、凝华 雪的形成 直接变成 凝华需要放热。 二、凝华 2.生活中的凝华现象——雾凇 二、凝华 2.生活中的凝华现象——霜 14 二、凝华 2.生活中的凝华现象——冰花 冰花的形成:水蒸气遇冷凝华成冰花。 你知道冰花是在玻璃的内壁还是外壁呢 将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,观察易拉罐的下部和底部,有何现象?如何解释该现象? 实验:自制冰霜 水蒸气凝华形成了白霜 雪糕外表的“白粉” 云、雨、冰雹、雪都是怎么形成的? 三、水循环 雾 自然界中的这些现象,都是怎样形成的呢? 冰花 霜 露 三、水循环 液化 液化 凝华 凝华 节约用水从身边做起 及时关上水龙头 再生水回收系统 灯泡为什么会变黑? 课堂小结 升华 物质由固态直接变成气态的过程 升华吸热 冰冻的衣服变干了、樟脑丸变小 升华和凝华 凝华 物质由气态直接变成固态的过程 凝华放热 雾凇、冰花、霜的形成 感谢聆听! $$

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