3.4升华和凝华 2023-2024学年人教版物理八年级上册

冰受热熔化成水,水受热汽化成水蒸气,那么冰能否直接从固态变为气态呢? 义务教育教科书 初中物理 八年级 3.4 升华和凝华 1、掌握升华和凝华的概念及吸放热情况 2、能解释生活中的升华和凝华现象(重点) 3、了解水循环中的物态变化 学习目标 认真阅读课本64-65页,独立思考 以下问题,3min后完成检测: 1.什么是升华、凝华?吸放热情况是怎样的?请举例说明。 2.樟脑丸消失、冻衣服变干、冰花、雾凇等现象的成因分别是什么? 3.水循环是如何完成的? 1、物质从固态直接变成气态的过程叫做 。 2、物质从气态直接变成固态的过程叫做 。 3、常见的升华现象有衣柜中的樟脑丸 、冬天屋外的冻衣服慢慢 、 (固态二氧化碳)升华、用久了的灯泡灯丝变细等。 4、常见的凝华现象有地面和屋顶出现的 、窗玻璃上出现的 、树枝上的 等。 升华 凝华 消失 变干 干冰 霜 冰花 雾凇 特殊的自然现象: 雪的形成既有可能是凝华,也有可能是凝固。 5、请根据所学知识,在括号内填上正确的三态转化名称及吸放热情况。 熔化 汽化 升华 吸收 液化 凝固 凝华 放出 1.中华文化源远流长,大量古诗词中蕴含着 物理知识。以下说法正确的是( ) A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”中露是冰熔化形成的 B.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”中冰是水蒸气凝固形成的 C.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中雪是水蒸气液化形成的 D.“霜降水泽枯,岁晚木叶落”中霜是水蒸气凝华形成的 2.下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A.湖水结成冰 B.樟脑丸变小 C.露珠的形成 D.雾凇的形成 D B 3.二十四节气中同样蕴含着很多物理知识,正确的是( ) A.“雨水”是升华 B.“白露”是汽化 C.“霜降”是凝华 D.“大雪”是熔化 4.朝阳学校马老师打开冰箱门发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化名称)形成的。这个过程中,水蒸气 (选填"吸收"或"放出")热量。当她拿起湿抹布去擦时,湿抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了 (填物态变化名称)现象。 C 凝华 放出 凝固 迁移运用 1.请根据所学内容,完成课本65页图3.4-2 水的三态联系。 液化 凝固 升华 汽化 熔化 凝华 迁移运用 2.大自然中的水循环现象: 江河湖海以及大地表层中的水,不断蒸发成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就是云。 (1)请依次写出划线处涉及的物态变化 : 、 、 。 (2)上述三种物态变化中,属于吸热的是 。 汽化 液化 凝华 汽化 课堂小结 2、升华和凝华的相关实例 1、升华和凝华的概念及吸放热情况 3、自然界中的水循环涉及的物态变化 $$