部编人教版九下历史课件第2课 俄国的改革(共24张PPT)

第七单元 殖民地人民的反抗斗争 与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 导入新课 在克里姆林宫,普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他作出了什么重大的历史贡献？ 彼得一世 学习目标 1.通过自主阅读，说出俄国的建立，彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景，目的，主要内容和影响； 2.通过合作探究，列举彼得一世改革和农奴制改革对俄国社会的积极影响和局限性； 3.通过师生探讨，说出俄国1861年改革是沙皇为巩固统治而进行的自上而下的改革，它既有积极意义也有局限。顺应历史潮流，适时做出变革是社会发展的需要，改革开放是各国富强的必经之路。 重点：彼得一世改革主要内容和农奴制改革的主要内容和影响。 。 难点：彼得一世改革主要内容和农奴制改革的影响。 。 一、彼得一世改革 请同学们阅读教材，完成下列问题： 1.莫斯科公国的建立和俄国的统一； 2.彼得一世改革的背景、目的、内容和影响。 （一）早期俄国的历史： 9世纪晚期：东斯拉夫人建立基辅罗斯 13世纪上半叶：基辅罗斯被蒙古人征服 14世纪：莫斯科公国建立 15世纪晚期：莫斯科公国统一俄国 16世纪：莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇” （二）彼得一世改革： 1.背景： （1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。 （2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 2.时间：18世纪 3.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，巩固沙皇封建专制统治。 4.内容：（1）政治上：改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强沙皇的专制权利； （2）军事上：创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； （3）经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； （4）文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸； （5）社会生活: 提倡西方的礼节服饰与生活方式 。 5.积极影响：（1）通过改革，俄国一跃成为欧洲军事强国，为地外扩张准备了条件； （新首都：圣彼得堡）。（2）开启了俄国近代化的进程。 消极影响（1）农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。(2)改革后俄国仍然是一个封建农奴