粤教版九年级道德与法治上册 3.2.2 社会和谐 人人共享 （31张幻灯片）

3.2 民生优先 造福人民 二、社会和谐 人人共享 第三单元 生态文明 社会和谐 复习旧课 我国发展思想以 （ ） 为中心，简称（ ） 发展的根本目的是（ ） 改善民生的重要方面包括： 人民 以人为本 增进民生福祉 幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶 和谐： 　融洽,调和 和谐社会： 是指一种美好的社会状态和一种美好的社会理想，即“形成全体人们各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会”。 解读“和谐”                                                                             描绘你心目中的“和谐社会” 人与自然 和谐相处 安定有序 充满活力 诚信友爱 公平正义 民主法治 总要求 1、社会主义和谐社会的主要内容（基本特征） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 民主法治(和谐社会的首要目标) 政治建设 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实. 公平正义 社会建设 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现 诚信友爱 文化建设 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处 充满活力 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定 文化、经济建设 主要指文化、科技等的创造创新 安定有序 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结 社会建设 人与自然和谐共处 人与自然和谐相处，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展 生态文明建设 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么内容。 合作探究 符合 诚信友爱 符合 民主法治 违背 人与自然和谐相处 符合