粤教版九年级道德与法治上册 3.2.2社会和谐人人共享 导学案

第三单元  生态文明 社会和谐 3.2民生优先 造福人民 课题 第2课时 社会和谐 人人共享 编号 课型 新授课 主备人 审核人 时间 第周 姓名 班别 第 小组 【教学目标】 1.知道社会和谐的重要性及和谐社会特征，理解社会建设的重要性，懂得加强社会建设和中学生参与和谐社会建设的途径。 2.树立社会主义核心价值观，增强社会责任感，积极参与社会主义和谐社会的建设，为构建“和谐中国”贡献力量。 【重点难点】 教学重点：社会主义和谐社会 教学难点：社会主义和谐社会 【自主预习】 1.社会和谐是国家富强、 、人民幸福的重要保证。 2.和谐社会的主要内容： 、公平正义、 、充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处。 3.社会建设：（1）重要性：让人民过上幸福安康的好日子，____________才能实现。社会建设是中国特色社会主义总体布局的 。 （2）做法（如何加强）：①就是在发展的基础上正确处理各种 ，团结一切可以团结的力量，最大限度增加 ，增强 ，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。②必须加强和创新 。 4.如何创新社会管理？ 答：①必须提高社会管理的 ；②改进政府提供公共服务的 ，③增强城乡社区 ；④引导社会组织健康有序发展；⑤充分发挥群众参与 的作用。 5.作为和谐社会的建设者，中学生应该怎样做？ 答：我们要增强自己的 ，主动了解社会问题及政府的___________，积极关心和参与_______________和 改进，为和谐社会的建设出一分力量。 【合作探究】 材料：“务农重本，国之大纲。”党的十九大提出实施乡村振兴战略，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。 （1）请从“和谐社会”的