2018-2019学年人教A版高中数学必修二:直线、平面平行的性质(知识讲解)

2018-11-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 2.2 直线、平面平行的判定及其性质
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 731 KB
发布时间 2018-11-02
更新时间 2018-11-02
作者 陈老师
品牌系列 -
审核时间 2018-11-02
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来源 学科网

内容正文:

直线、平面平行的性质 【学习目标】 1.掌握直线与平面平行的性质定理及其应用; 2.掌握两个平面平行的性质定理及其应用; 3.能综合运用直线与平面、平面与平面平行的判定与性质定理解决相关问题. 【要点梳理】 要点一、直线和平面平行的性质 文字语言:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.简记为:线面平行则线线平行. 符号语言:若 , , ,则 . 图形语言: 要点诠释: 直线和平面平行的性质定理可简述为“若线面平行,则线线平行”.可以用符号表示:若a∥ , , ,则a∥b.这个性质定理可以看作直线与直线平行的判定定理,用该定理判断直线a与b平行时,必须具备三个条件:(1)直线a和平面 平行,即a∥ ;(2)平面 和 相交,即 ; (3)直线a在平面 内,即 .三个条件缺一不可,在应用这个定理时,要防止出现“一条直线平行于一个平面,就平行于这个平面内一切直线”的错误. 要点二、平面和平面平行的性质 文字语言:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行. 符号语言:若 , , ,则 . 图形语言: 要点诠释: (1)面面平行的性质定理也是线线平行的判定定理. (2)已知两个平面平行,虽然一个平面内的任何直线都平行于另一个平面,但是这两个平面内的所有直线并不一定相互平行,它们可能是平行直线,也可能是异面直线,但不可能是相交直线(否则将导致这两个平面有公共点). 要点三、平行关系的综合转化 空间中的平行关系有线线平行、线面平行、面面平行.这三种关系不是孤立的,而是互相联系的.它们之间的转化关系如下: 证明平行关系的综合问题需灵活运用三种平行关系的定义、判定定理、性质定理. 有关线面、面面平行的判定与性质,可按下面的口诀去记忆: 空间之中两直线,平行相交和异面. 线线平行同方向,等角定理进空间. 判断线和面平行,面中找条平行线; 已知线和面平行,过线作面找交线. 要证面和面平行,面中找出两交线. 线面平行若成立,面面平行不用看. 已知面与面平行,线面平行是必然. 若与三面都相交,则得两条平行线. 【经典例题】 类型一:直线与平面平行的性质 例1.四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.求证:AP∥GH. 【解析】如图,连接AC交BD于O,连接MO

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