陕西省富县羊泉初级中学鲁教版八年级政治教案1.2学会与学会父母沟通

富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型 新授 课题 1.1.2学会与父母沟通 时间 2017.9.4 课时 1课时 主备 许淑霞 审核 授课人 许淑霞 教学[来源:学科网] [来源:学.科.网Z.X.X.K] 目标 知识与技能：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧；正确认识逆反心理的原因及对策。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 过程与方法：学会与父母沟通，学会理解、感激父母；学会调适逆反心理。 情感态度价值观：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父母，积极主动地与父母沟通；适时调解逆反心理。 教学 重难点 重点： 掌握与父母沟通的方法、技巧与调适逆反心理的法方。 难点：积极主动地与父母沟通，避免逆反心理。 教学方法 引导法、讲授法、自主合作法 学习方法 自主、合作、感悟、实践等方法。 教学准备 预习课本 教 学 过 程 设计意图 一、问题导入： 1.你每天与父母交流沟通大约为多少时间？ 2.在与父母沟通中，你存在哪些烦恼和希望？愿意跟同学们说说吗？ 二、自主学习 学生独立看课本P7-11页的内容，思考材料与图片所提问题。 三、合作交流，问题研讨： （一）、沟通让家更和谐 1、情境活动一：影响我们与父母沟通的原因有哪些？ （指导学生看教材教材P8页和P9页右上图片，学生讨论回答问题） 师生共同总结：造成我们与父母难以沟通除了自身的心理因素之外，还有其他因素。 子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有较大的差距。（板书） 2、情境活动二：（见教材P8页调查） （互相交换刚填的调查，讨论下面的问题） 思考：怎样与父母沟通？当发生矛盾是又该如何与父母沟通？ （1）学会与父母沟通就要理解自己的父母 （2）学会与父母沟通就要尊重自己的父母 （3）主动向父母汇报自己的学习等情况 （4）虚心听取父母的批评建议 （5）主动和父母聊聊天 （6）创造机会和父母开展一些活动 （7）遇到矛盾和冲突时要冷静处理：如果是父母误解了自己，可以心平气和的解释清楚；如果是自己的错误也不要逃避，主动认错才会获得父母的谅解。 教师小结：通