鲁人版八年级上册《道德与法治》课件:1.1.2学会与父母沟通 （共42张PPT）

恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰　 【简历】五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但被孟佩杰发现。 “妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上大学。大一暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。 根据材料，联系所学知识，回答以下问题： （1）在孟佩杰身上体现了一种什么美德？ （2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应该如何去传承和发扬这一美德？　 孝敬父母的美德 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲，忽然儿子问道：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什么区别吗？” 母亲不假思索地答道：“你可以把书丢一边，可是却无法叫啰唆的人闭嘴。” 说完，母亲恍然大悟，“啊，你是在嫌我啰唆呀！”母子俩都笑了…… 学会与父母沟通 议一议： 一、影响与父母沟通的原因有哪些？ 自主探究： 阅读教材9---10页，简要概括影响我们与父母沟通的原因是： （1）自我心理因素：青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制，易产生“逆反心理”。 （3）子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。 （2）子女与父母之间的矛盾和误解 同学们应怎样认识这种现象：“杨杨小的时候很听话，而后来就变了，出现不服管教、不听话、常与家长对着干的现象” （1）原因：主观： 客观： （2）危害： （3）怎么办： 逆反心理 父母教育方式方法上的不当 影响父母与子女的沟通，既害人又害己 克服逆反心理，搭建与父母心灵沟通的桥梁，学会与父母沟通 二、怎样与父母沟通？ （如何搭建心灵沟通的桥梁？） 应怎样评价杨杨的父母的做法呢？ 你有怎样的解决办法呢？ 当和爸爸妈妈发生矛盾时，可以这样做： 首先，换位思考，及时稳定情绪； 其次，自我反思，主动承认错误； 最后，说出感受，商量解决问题。 (1）要 理解 自己的