内容正文:
第1课 第2框 《学会与父母沟通》导学案
八 年级 班 道德与法治 学科 主备教师 姓名
学习目标:
1.情感、态度与价值观目标:养成孝敬父母的优良品质。
2.能力目标:能够充分认识并克服逆反心理。
3.知识目标:掌握一些与父母沟通的方法。
学习过程:
■导学卡(问题导学)[来源:Z§xx§k.Com]
自主阅读课本第7~11页,解答下列问题,并将相关内容在课本上圈点勾画标注。
1.与父母沟通什么是基础?什么是关键?
2.沟通有什么重要性?
3.逆反心理的表现是什么?
4.逆反心理有什么影响?
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
5.如何调适逆反心理?
[来源:Zxxk.Com]
6.如何学会与父母沟通?
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
■训练卡(课堂检测)
一、最佳选择题(请把最符合题意的一个选项填在题后的括号里)
1.家庭生活中,要化解父母与子女“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法正确的是 ( )
A.不理睬父母 B.与父母争辩
C.和父母沟通 D.顶撞父母
2.与父母之间出现了较大的分歧,以致经常争吵。你认为原因是( )
①我们与父母是两代人,他们的生活经历、思维方法、社会地位不同,导致他们看待这些问题产生差异 ②父母过早地进入更年期,情绪容易失控 ③随着年龄的增长,我们的独立意识越来越强,容易产生逆反心理 ④父母未享受过义务教育,而我们则正在享受
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③
二、材料分析题
3.某中学八年级的同学就初中学生与父母的沟通情况,对本校若干名学生进行了问卷调查。部分调查数据统计如下:
项 目
男生所占比例
女生所占比例
不太喜欢与父母沟通
64
42.3
与父母沟通有障碍
64.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49
不会把自己的秘密告诉父母
81.8[来源:学科网ZXXK]
83.3
(1)你认为这个调查反映的现实情况是什么?
(2)你认为造成这种情况的原因是什么?
(3)请你向同学们介绍一些与父母沟通的方法和技巧。
■反思卡(学习小结)
个性备课(师)
补充纠错(生)
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