陕西省富县羊泉初级中学鲁教版八年级政治教案8.2珍惜受教育的机会

富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型 新课 课题 珍惜受教育的机会 时间[来源:Z|xx|k.Com] 课时 1课时 主备 许淑霞 审核 授课人 许淑霞 [来源:学科网ZXXK] 教学[来源:学*科*网] 目标 知识与技能：知道我国法律保护公民的受教育权、受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务；明白终身学习的意义。 过程与方法：懂得如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；来日常生活中能够做到勤于学习，不断学习。 情感态度价值观:树立起法治观念，自觉依法保护自己的受教育权；能够树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 教学 重难点 重点：如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 难点：能够树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 教学方法 案例教学法，自主探究，小组合作探究等。 学习方法 自主探究，小组合作探究等。 教学准备 课件准备 教 学 过 程 设计意图 1、 看图片谈感受： PPT图片出示，2分钟。 二、师生共同探究 （一）维护受教育权利 履行受教育义务 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。（结合课本5分钟） 归纳总结：(1)我国法律保护公民的受教育权。但在现实生活中，侵犯受教育权的现象还时有发生。当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。 （2）受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务。自觉履行受教育的义务，首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，不得中途辍学。 （3）自觉履行受教育的义务，我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上，积极创造条件，争取接受普通高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。 （二）勤于学习 终身学习 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。（结合课本5分钟） 归纳总结：（1）学习与教育相呼应。自觉履行受教育的义务，我们还必须勤于学习，不断学习，树立终身学习的思想。 （2）当今时代，对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习，不坚持终身学习，不及时更新自己的知识结构和技能，将落后于时代，甚至有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习，既能满足我们生存和持续发展的需要，又有利于我们为国家作出更大的贡献。 （3）勤于学习、终身学习，不仅要求我们珍惜在校学习的机会，而且要求我们在将来的职业生涯中加强学习。 （4）青少年时期是