[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学鲁人版八年级政治上册第四单元8.2 珍惜受教育的机会 课件 (共21张PPT)

第四单元 · 第八课 第二框 珍惜受教育的机会 1 情景导入 小亮是八年级学生，他爸爸开了一家饭店，生意非常红火。爸爸发现小亮的学习成绩不理想，饭店又缺人手，决定让小亮退学到饭店帮忙… 同学们，假如你是小亮，你会怎么做？搜集现实生活中侵犯未成年人受教育权的实例，讨论维护受教育权利的途径。  探究新知 我国法律保护维护公民的受教育权。 但在现实生活中，侵犯受教育权的现象还时有发生。不让子女上学，非法占用教育场地，扰乱学校正常教学秩序等，都是侵犯公民受教育权的表现。当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。我们可以根据实际情况选择不同的维权途径，如可以向所在学校反映情况，向当地教育行政部门反映问题，请求调解，也可以向人民法院提出诉讼。 一、维护守教育权利 履行守教育义务 案例分享 马燕，1987年出生在宁夏回族自治区同心县的一个贫穷的小山村。上三年级时，学习非常刻苦的马燕看着身边伙伴因贫困而辍学，心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和离开校园的担心。但是，日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气，开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求，一遍遍地讲到了给妈妈听，可妈妈就是不答应。谈判不成，马燕并没有气馁。她把厚厚的四本日记塞给妈妈，又给妈妈写了封信，希望能打动妈妈的心。 案例分享 她在信中说：“妈妈，如果我不上学了，我一辈子眼泪都流不干了。”妈妈再也忍不住了：“我的心苦死了！我就是借钱也要让马燕上学。”后来，一位法国记者偶然看到了马燕写的日记，被她的执着精神深深打动，他急切的想把这些事告诉读者。不久，《马燕日记》在法国出版。马燕终于重返校园，她对未来充满信心。当记者问她有什么打算时，马燕只说了一句话：“我要学好。” 同学们讨论下，在学校生活中，认真履行教育义务的表现有哪些？ 探究新知 受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务。自觉履行受教育的义务，首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，不得中途辍学。在校期间，我们必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的道德；确立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，完成规定的学习任务。养成良好的学习习惯；强健体魄，培养良好的心理素质，积极参加社会实践活动，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 读一读 曾任哈佛大学校长的萨默斯在北京大学演讲时谈到，在全球化浪潮下，学生们面临着武大挑战；一是