内容正文:
跟踪知识梳理
考纲解读:
1.理解等差数列、等比数列的概念,掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项和公式及其应用.
2.了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.
3.会用数列的等差关系或等比关系解决实际问题.
考点梳理:
一、等差数列和等比数列比较
等差数列
等比数列
定义[来源:学_科_网]
=常数
=常数
通项公式
判定方法
(1)定义法;
(2)中项公式法:⇔为等差数列;
(3)通项公式法:(为常数,)⇔ 为等差数列;
(4)前n项和公式法:(为常数, )⇔ 为等差数列;
(5) 为等比数列,且,那么数列 (,且)为等差数列
(1)定义法
(2)中项公式法: ()⇔ 为等比数列
(3)通项公式法: (均是不为0的常数,)⇔为等比数列
(4) 为等差数列⇔(总有意义)为等比数列
性质
(1)若,,,,且,则[来源:Z.xx.k.Com]
(2)
(3) ,…仍成等差数列
(1)若,,,,且,则
(2)
(3)等比数列依次每项和(),即 ,…仍成等比数列
前n项和
时,;当时,或.
二.数列求和
1. 等差数列的前和的求和公式:.
2.等比数列前项和公式
一般地,设等比数列的前项和是,当时,或;当时,(错位相减法).
3. 数列前项和
①重要公式:(1)
(2)
(3)
(4)
②等差数列中,;
③等比数列中,.
核心能力必练
一、选择题
1.(2018河北唐山二模,8)设{an}是任意等差数列,它的前n项和、前2n项和与前4n项和分别为X,Y,Z,则下列等式中恒成立的是 ( )
A.2X+Z=3Y B.4X+Z=4Y C.2X+3Z=7Y D.8X+Z=6Y
2.(2017河南洛阳3月模拟,7)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,….该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列{an}称为“斐波那契数列”,则(a1a3-
)(a2a4 -
)(a3a5-
)…(a2015a2017-
)= ( )
A.1 B.-1 C.2 017 D.-2 017
3.已知数列
满足
,
,则
( )
A.
B.6 C.
D.2
4.若数列
满足
,则称
为“梦想数列”,已知正项数列
为“梦想数列”,且
,则
( )
A.4 B.16 C.32 D.64
5.已知正项数列
中,
,
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
6.若数列
满足
,且
,则数列
的第100项为( )
A.2 B.3 C.
D.
7.数列
满足
,对任意的
都有
,则
( )
A.
B.
C.
D.
8.定义:
为
个正数
,
,…,
的“均倒数”.若已知正数数列
的前
项的“均倒数”为
,又
,则
( )
A.
B.
C.
D.
9.已知正项数列
中,
,
,
,
,记数列
的前
项和为
,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.3
10.若数列
满足
,且
,则数列
的前100项中,能被5整除的项数为( )
A.42 B.40 C.30 D.20
11.已知数列
的前项
和
,则数列
的前
项和为( )
A.
B.
C.
D.
12.已知数列
满足
,
,若
,
,且数列
是单调递增数列,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
13.已知正项数列
的前
项和为
,当
时,
,且
,设
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
14.已知数列
的通项为
,我们把使乘积
为整数的
叫做“优数”,则在
内所有“优数”的和为( )
A.1024 B.2012 C.2026 D.2