新北师大版九年级上册历史 第9课 文艺复兴运动 课件(共40张PPT)

第9课 文艺复兴运动 第三单元 近代社会的曙光 ·知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 １.人性扼杀者是谁？为什么要宣战？ 2 .谁向人性扼杀者宣战？怎样宣战？ 封建教会、神学。 新兴资产阶级。 通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式。具体包括绘画、文学作品和各种著作等。 宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性；商品经济发展。 思考 1.思想解放运动 时间：14—17世纪 地点：意大利 14、15世纪，地中海沿岸的佛罗伦萨、威尼斯等工商业发达的城市中，出现了雇佣与被雇佣的方式，从而产生了新兴资产阶级。新兴资产阶级要求人的个性解放，追求现世生活的幸福，强调人的主观作用，这些主张与封建教会所宣扬的“人的命运是上天注定的” 观点完全背离。由此，一场新兴资产阶级与传统封建势力之间的思想大战最终点燃。 15世纪时的佛罗伦萨 （1）文艺复兴运动的兴起 （2）文艺复兴运动的实质 想一想: “文艺复兴是复古还是创新”？谈一谈你的看法。 是创新。它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。他们借助古希腊、罗马文化为掩护是因为当时封建教会势力庞大，形成中的资产阶级力量弱小。 “文艺复兴是复古还是创新”？ 阅读下面材料，谈谈对人文主义思想的认识。 材料一 人文主义起源于14世纪下半叶的意大利，其后遍及西欧整个地区。人文主义者以“人性”反对 “神性”，用“人权”反对“神权”。他们提出“我是人，人的一切特性我无所不有”的口号。 材料二 人文主义的主要特征是：第一、以人为中心，主张发展个性，表达人的情感，发挥个人的“才智”和自我奋斗，赞扬英雄史观；第二、肯定现实世界和现世生活，向往名利、享乐和致富，反对悲观、禁 欲、遁世和虚伪造作；第三、否定对教皇和教会的绝对服从，嘲笑僧侣的愚昧，蔑视贵族的世家出身，反对封建特权和等级制；第四、提倡理性，追求知识和技术，重视科学实验，反对先验论，主张探索自然，欣赏资产阶级新文化的各种表现形式。 答案提示：人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴运动的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志，其物质基础为私有制，有一定局限性。 课件归纳展示：图示解读： 归纳： 意大利诗人但丁 （1265—132