人教版九年级 第十三章 内能 单元测试题

2018-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 348 KB
发布时间 2018-10-28
更新时间 2018-10-28
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-10-28
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来源 学科网

内容正文:

第十三章 内能 单元测试题 一、选择题 1. 下列有关分子动理论的说法,正确的是( ) A.分子之间没有空隙 B.分子的运动是规则的 C.温度越高,分子运动越剧烈 D.肉眼可以直接看清分子的形状 2. 2016年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是( ) A.煮稀饭时米粒在水中翻滚 B.用鼻子鉴别醋和酱油 C.固体、液体很难压缩 D.两个铅柱压紧后粘在一起 3.如图1所示,有关四幅图说法错误的是( ) A.甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀,说明分子在不停地运动 B.乙图中,两个铅柱洗净紧压后结合在一起,说明分子间有引力 C.图丙中,“破镜难圆”,说明分子间只有斥力没有引力 D.图丁中,模拟的是固体分子,分子间距很小,分子间作用力很大 4.物质在不同状态下的分子模型如图所示,下列有关说法正确的是( ) A.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小 B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动 C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略 D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 5. 下列事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是 ( ) A.晒太阳 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.压缩空气 6. 关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( ) A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系 B.不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大 C.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低得多 D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 7.如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( ) A.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 B.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变 C.在炒肉片过程中,肉片内能增加是通过热传递实现的 D.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 8. 关于物质的比热容,下列说法中正确的是( ) A.比热容是

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