2018-2019学年北师大版生物必修三 4.2人与环境的可持续发展 同步测试

2018-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 人与环境的可持续发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2018-10-24
更新时间 2018-10-24
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8875424.html
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年北师大版生物必修三 4.2人与环境的可持续发展 同步测试 一、单选题 1.生态人侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜于它栖息和繁衍的地区,使其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。5月22日是第十一个世界生物多样性日。近日,在某些城市的花鸟鱼虫市场发现,每日均有数千只世界最危险的100个入侵物种之一的巴西龟被市民买回家当宠物饲养,当市民玩腻了就放生到野外。环保部门提醒市民不要将巴西龟放生到野外。如果巴西龟造成生态入侵,将会使这些地区(  ) A. 原有物种的生存受到威胁                                    B. 生态系统的营养结构趋于复杂 C. 物种多样性增加                              D. 遗传多样性增加 2.生物多样性主要包括的层次内容有:(  ) ①物种多样性   ②种群多样性   ③生态系统多样性    ④基因多样性 A. ①②③                          B. ①②④                               C. ①③④                          D. ②③④ 3.下列属于生物多样性间接使用价值的是(    ) A. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感 B. 野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪 D. 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 4.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  ) A. 把濒危动物移交动物园饲养属于就地保护 B. 保护生物多样性就是把要对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐 C. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D. 生物多样性的保护的措施只有建立自然保

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