苏人版九年级道德与法治上册第5课第一课时:捍卫国家主权 同步学案(无答案)

2018-10-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 捍卫国家主权
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2018-10-24
更新时间 2018-10-24
作者 胆固醇麻醉
品牌系列 -
审核时间 2018-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8874499.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课:维护国家利益 第1课时:捍卫国家主权 【教学目标】 知识目标 掌握主权的含义,知道国家安全的重要性及其含义 能力目标 提升分析社会问题的能力,提高维护国家安全的意识和能力 情感、态度、价值观目标 增强维护国家利益的自觉性,增强国家观念,积极承担对国家的义务 【重点讲解】 1.主权的含义及其内容 (1)主权的含义:主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力; (2)主权的内容:独立权、平等权、自卫权、管辖权 █关于独立权、平等权、自卫权、管辖权(基本了解,不作要求) 独立权:国家按照自己的意志,在不受任何外来干涉的情况下,依法完全自主地处理其对内和对外事务的权利。独立权包含两方面的含义: 国家有权独立自主地处理其主权范围内的事务;国家处理主权范围内的事务不受外来干涉。 平等权:国家以平等的资格和身份参与国际关系,平等地享受国际权利和承担国际义务的权利。国家不论大小、强弱,社会、政治、经济制度以及发展水平如何,均享有平等的法律地位,均有权平等地参加国际关系,享受国际法上的权利和承担国际法上的义务。(举例:联合国大会会员国,不论国家大小、强弱都具有投票权) 自卫权:国家在遭到外来侵犯时,单独或者与其他国家共同抵抗侵略的权利。《联合国宪章》第51条规定,联合国会员国均享有单独或集体自卫的权利。 管辖权:一个国家在规定和实施其权利和义务以及在管理自然人和法人的行为等方面的法律权力。 2.国家主权的标志 (1)国旗、国徽是国家主权的象征和标志。在国家的重要场所、机构和驻外使领馆,在边境口岸和边海防哨所,在国家的重大节日、重要活动中,都要按照规定升挂国旗。 (2)对出入关境的一切物品进行监督、检查并照章征收关税是一个国家主权独立的重要标志。中国海关依法实施出入境监督管理,维护着国家的主权和利益。 (走私行为及其危害)走私是逃避海关监督的行为。诸如毒品、文物、珍稀动植 物物种、武器弹药、淫秽物品等走私行为,会直接影响中国的国际形象,甚至危及国家的安全。 3.中国收复对香港地区(1997年7月1日)、澳门地区(1999年12月20日)主权的原因 这是中国国家实力日益强大、各民族团结日益巩固的结果,也是中国人民努力维护国家主权和领土完整、维护国家统一的重大胜利。 █香港、澳门地区的制度 香港和澳门特别行政区成为中华人民共和国的一个享有高度

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