内容正文:
1、我们的成长和发展为什么离不开他人和社会?
2、社会需要热心肠的原因是什么?
3、公益活动的形式有哪些?
4、怎样服务他人和社会?
5、服务他人和社会有何意义?
真正远离了地球,才更能体会地球的美丽和珍贵。
——刘洋
第6课 关爱自然 善待自然
你游览过哪些风景名胜?记忆里最难忘的景色是什么?谈谈你的感受。请写下你眼中大自然的美,与同学分享。(以小组为单位交流)
探究交流
自然风光
生物世界
大自然带给我们美的享受,带给我们欢乐。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——罗丹
你还知道人类的那些发明受到大自然的启发。
仿蝇眼 360度全景 照相机
水下声波探测仪
美丽的大自然带给我们丰富的人生启示,启迪我们的智慧。
我搜集 我快乐
请你搜集描写祖国壮丽山河的诗词给大家交流。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。-李白
桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。--吴迈
会当凌绝顶,一览众山小。--杜甫
置身祖国大地,饱览祖国的山山水水,我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱之情便会油然而生。
(1)①走进大自然,我们会沉醉于秀丽的自然风光,惊叹于奇妙的生物世界;②走进大自然就像打开一本充满智慧的典籍;③我们的祖国幅员辽阔,名山秀水数不胜数,南北自然风光各异。
(2)①大自然带给我们美的享受,带给我们欢乐。
②大自然带给我们丰富的人生启示,启迪我们的智慧。
③置身祖国大地,饱览祖国的山山水水,我们对生活、对家乡、对祖国的深深热爱之情便会油然而生。
1.大自然美在什么地方?大自然带给我们什么?
2008年全国青少年环保公益招贴画设计大赛金奖作品—《绿色即生命》
思考:为什么说绿色即生命?
每一个人都来自母亲,每一个人都离不开母亲的哺育。人类同样离不开大自然母亲的哺育。没有了绿色,就等于没有了人类赖以生存的母体。所以《绿色即生命》。
天地者,万物之父母也。
—庄子
共同探讨:
大自然能够给人类提供什么?
人类能否离开大自然?
谈谈你对庄子的这句话的理解?
⑴大自然孕育了一切生命。
⑵人类来自于自然,是大自然的一部分;
⑶人类的生存和