新课标人教A版高中数学必修一第一章《抽象函数求定义域》(共16张PPT)

2018-10-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2 函数及其表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 855 KB
发布时间 2018-10-24
更新时间 2018-10-24
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-10-23
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来源 学科网

内容正文:

抽象函数求定义域 PART 01 课程引入 课程引入 Exam Outline Interpretation 抽象函数求定义域在高考中一般以小题(填空题、选择题)考察。 按照以往的教学经验,很多学生都会觉得难以理解,就像它的名字 一样,抽象。 但老师相信通过这节课的学习,我们一定能把这个点秒杀。 PART 02 关键武器 关键武器 Test Points Collating 1. 理解函数的定义域----自变量的取值范围。 . x的取值范围(不一定一样) 2. 的作用范围是一样。 括号里的表达式无论是什么, 他们的取值范围一定是一样的 PART 03 例题讲解及对应习题 分析: 解: 由题意知: : 练习1:若函数f(x)的定义域为[1,4],则函数f(x+2)的定义域为______. [-1,2] 解: 由题意知: 解: 由题意知: 练习 若函数y=f(x+1)的定义域为[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是( )。 A、[0,5/2] B、[-1,4] C、[-5,5] D、[-3,7] A PART 04 课后总结 关键武器 Test Points Collating 1. 理解函数的定义域----自变量的取值范围。 . x的取值范围(不一定一样) 2. 的作用范围是一样。 括号里的表达式无论是什么, 他们的取值范围一定是一样的 $$

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