苏人版《道德与法治》九年级上册 10.1 消费者依法享有的权利 教案

洪泽外国语中学教案 九年级道德与法治上册 第10课 维护消费者合法权益 （一）消费者依法享有的权利 主备人：余文 备课时间： 月 日 上课时间： 月 日 课型：新授课 总课时数： 【教学目标】 1.体会法律对消费者合法权益的保护，增强作为消费者的自我保护意识。 2.能够运用所学法律知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例，提高判断和选择能力。 3.知道消费者的合法权利受法律保护，掌握消费者依法享有的五种权利。 【教学重点】消费者权利的相关内容 【教学难点】消费者权利的相关内容 【学情分析】人人都是消费者，初中生也不例外，但对于消费者依法享有的权利，却不是人人都熟悉的。由于初中生知识水平有限，理性思维尚在形成过程中，对自己作为消费者所享有的权利亦知之甚少，因此，在本节课的教学活动中，一定要注意化抽象为具体，避免理论化，通过积极创设情境，引导学生从生活中的身边事例感悟消费者依法享有的各项权利。 【自主学习】 1.什么是消费者权利？包括哪些内容？ 2.什么是安全权？ 3.什么是知情权？ 4.什么是自主选择权？ 【教学方法】自主学习、合作学习、活动教学法 【教学过程】 教学过程 二次备课 第一课时 消费者依法享有的权利 【导入新课】 幻灯片呈现一组图片，说明这几幅图片反映日常生活中什么现象？ 【讲授新课】 环节一:初识安全权 播放视频:日本核辐射地区的食品流入中国市场。 （1）你了解这些受到核辐射污染过的食品对人体健康有什么危害吗？ 知识链接:放射性物质污染后的食品对人体健康有着巨大的危害。人体食入被核辐射污染的食品后，体内染色体、免疫系统会受到损伤，并出现肾功能异常、心脏血栓增加、纤维素增生。如福岛释放的碘-131如果进入人体甲状腺，会引发甲状腺癌；铯-137则可以引起人体绝大多数组织癌变。 （2）这一事件侵犯了消费者什么权利？ （3）生活中有哪些侵犯消费者安全权的现象？ （4）感悟:在购买食品的时候，你有没有注意到QS标志？这个标志是什么含义呢？如何鉴别QS标志？ 知识链接:《中华人民共和国食品安全法》是为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全制定，