岳麓版高中历史选修四第三单元第六课康熙皇帝与多民族国家的巩固教学课件共28张PPT (共28张PPT)

西安市鄠邑区第八中学 聂忠凯 第6课　康熙皇帝与多民族国家的巩固 问题 歌曲 “向天再借五百年”是哪部电视剧的主题曲？ 《康熙王朝》 康，安宁； 熙，兴盛——取万民康宁、天下熙盛的意思 一、少年天子 1.即位时的国内外局势 少主与权臣之间的关系日益紧张 “三藩” 势力的日益强大 台湾问题悬而未决 如何处理好与沙俄的关系 2.学习课程 康熙的勇武与奋进，受到了满洲文化的影响；高远与大度，得益于蒙古文化的熏陶；仁爱与韬略，来自汉族儒学的营养；后来，他的开放与求新，则是受到耶稣会士西方文化的熏染。 ——阎崇年《正说清朝十二帝》第97页，中华书局2009年1月北京第1版 3.对西学的喜好 问题：阅读课本27页最后两段，思考康熙对西学的哪些门类比较感兴趣，他是如何学习和运用西学的？阅读课本30页“阅读与思考”，康熙帝在学习西方科技时的局限性？ 代数、几何、测量、天文、机械、解刨学。张诚、徐日升、白晋、安多等传教士几乎每天进宫讲解。 没有形成吸收西方科学技术的政策，也没有形成为一种制度，造成近代中国科学技术落后的重要原因之一。 二、康熙帝巩固多民族国家统一的伟绩 1.南方：平定三藩叛乱(1673——1681年） 朕听政以来，以三藩及河务、漕运为三大事，夙夜廑（qin）念，曾书之宫中柱上。 ——玄烨 问题：阅读教材第28页，回答“三藩”的含义及平定“三藩”的重要性。 2.东南：统一台湾（1683年） 问题：一直以来我们都说台湾是我们伟大祖国不可分割的一部分，那么台湾与祖国大陆有什么样的历史渊源关系呢？ 元顺帝至元元年（1335年），元朝正式在澎湖设“巡检司”，管辖澎湖、台湾民政，隶属福建泉州同安县（今厦门）。中国在台湾设立专门政权机构也自此开始。 康熙二十二年（1683年） 八月。困守台湾的郑克塽 向拥有专征之权的清朝将领 施琅纳土投降，清朝统一台 湾。 2.统一台湾（1683年） 问题：康熙帝在收复台湾的过程中都采取了哪些措施？ 大胆启用施琅、采用剿抚并用的策略。 问题：康熙在台湾实行了哪些行之有效的统治措施？有何意义？ 设置行政建制——一府三县（一府曰台湾府，三县指台湾县、风山县和诸罗县），隶属福建省；派兵驻守；“展开界海”；实行轻税政策。 3. 东北：抗击沙俄（1685年1686年） 问题：顺治时清政府为什么没有彻底解决沙俄侵略的问题？ 清朝无驻兵，俄军耕种自给。 问题：如