广东教研——新背景下高中化学实施与教学建议（要点）2018-9-27汕尾市pdf

新背景下高中化学教学实施 与教学建议 ——汕尾市普通高中化学教师全员培训班上的报告 王益群 广东省教育研究院化学教研员 广东省特级教师 正高级教师 13802915326 36668@163.com 新背景下高中化学实施 一、我们处在什么历史方位 二、该方位下最显著的特质 三、高中化学教学实施意见 我们处在什么历史方位？ 我们当前教育是个怎样的新背景？ 党的十九大报告指出：经过长期努力，中国 特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新 的历史方位。 我们处在什么历史方位？ 运用系统思想方法分析文件， 把控住我们在处的历史方位 我们处在什么历史方位？ 一 我们处在什么历史方位？ 信号1：广东省2018年启动新高考（高一级新 生进入新高考） 第1新：新高考 我们处在什么历史方位？ 一 信号2：按照《2017版课程方案和课程标准》 要求，对接学业水平考试。 第2新：新课标 我们处在什么历史方位？ 一 信号3：继续使用——2003课程方案和课标 使用——现行教材 （旧教材！！！ 旧课标吗？） 我们处在什么历史方位？ 一 信号4：（2018、2019级）2017版新课程方 案和新课标新理念融入，突出学科核心素养。 第3新：新评价 我们处在什么历史方位？ 一 信号5：新高考模式推动教学模式的改革开始 了！ 高中教学要适合新高考模式！ 我们处在什么历史方位？ 信息6：高中教学与高考改革协同推进。 我们处在什么历史方位？ 我们当前教育处于 “三新一旧”新时代 新课标 新高考 新评价 旧教材 我们处在什么历史方位？ 1.新课标 我们处在什么历史方位？ 深入理解新课程方案和新课程标准 2017版普通高中化学课程标准理解及实施思考-王益 群.ppt 我们处在什么历史方位？ 2.新高考 ●《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 （国发〔2014〕35号） ●广东2018进入新高考 广东省2018年级高一学生高中学业水平考试（修订）-王益群.ppt ●广东2017、2016全国高考 一、我们当前教