2018-2019学年济南版七年级上册生物 2.1.5绿色植物在生物圈中的作用 同步测试

2018-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第五节 绿色植物在生物圈中的作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 132 KB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2018-10-17
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年济南版七年级上册生物 2.1.5绿色植物在生物圈中的作用 同步测试 一、单选题 1.关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是(    ) A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物          B. 绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡 C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水          D. 绿色植物在保持水上,防风固沙、调节气候等方面起重要作用 2.做“绿叶在光下合成淀粉”实验,正确的顺序是:(  ) ①黑暗处理  ②酒精脱色  ③选叶遮光  ④滴加碘液  ⑤阳光照射  ⑥清水漂洗. A. ①③⑤②④⑥                  B. ①③⑤②⑥④                   C. ③①②⑤④⑥                  D. ①③⑤④②⑥ 3.自然界大量的绿色植物在生物圈中的作用是(  ) A. 作为食物来源         B. 稳定大气中的碳氧平衡         C. 稳定生物圈中的水循环         D. A,B,C都是 4.下列关于生物圈中碳﹣氧平衡的描述,不正确的是(    ) A. 碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的绝对平衡     B. 人类大量使用燃料,可导致温室效应 C. 维持碳﹣氧平衡应开展国际合作                                     D. 大力植树造林,可有效维护碳﹣氧平衡 5.关于植物在生物圈中的作用,下列表述不正确的是(  ) A. 参与生物圈的水循环                                           B. 作为分解者参与生物圈的物质循环 C. 维持生物圈中的碳﹣氧平衡                                D. 为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 6

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