2018-2019学年济南版七年级上册生物 1.1.2生物的生活环境 同步测试

2018-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的生活环境
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2018-10-17
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年济南版七年级上册生物 1.1.2生物的生活环境 同步测试 一、单选题 1.生物圈是指(    )。 A. 有生物生活的地方                                              B. 大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面 C. 地球上全部生物                                                  D. 地球上的生物及其生存的环境 2.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了(  ) A. 生物能影响环境                                                  B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物的生存                                       D. 生物与环境可以相互影响 3.有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  ) A. 地球上所有生物的总称                                       B. 大气圈、水圈及岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方                         D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 4.桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时水分蒸发又可增加空气的湿度,这一事实说明的问题,下列表达最完整的是(  ) A. 生物能够适应环境                                              B. 环境能够影响生物 C. 生物能够影响环境                                              D. 生物既能适应环境,又能影响环境 5.地球上所有生物都生活在(  ) A. 海洋里        

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