北师大版《道德与法治》九年级上册 2.2 坚持中国道路 课件(共15张PPT)

2018-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2站 坚持中国道路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.67 MB
发布时间 2018-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8825138.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 第2站 坚持中国道路 【学习目标】 1.认识和了解建设中国特色社会主义的“五位一体”总布局的重要性及其要求。(重、难点) 2.知道在决胜全面建设小康社会和开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中要树立“四个自信”。 【自主学习】 快速阅读P19—24课文,在文中找出下面划线部分并填在以下对应横线上。 1.建设中国特色社会主义,总布局是“ ”。包括 建设、 建设、 建设、 建设、 建设。 2.坚持和发展中国特色社会主义,总体任务是实现社会主义 和中华民族 ,在全面建成小康社会的基础上,分两步走,在 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 。 3.我们要坚定地树立中国特色社会主义的 自信、 自信、 自信和 自信。 五位一体 经济 政治 文化 社会 生态 现代化 伟大复兴 本世纪中叶 强国 道路 理论 制度 文化 【合作探究】 探究一:观看视频《五位一体总体布局》思考并回答以下问题。 1.结合课文自主完成下表所列举的问题: 2035年基本实现社会主义现代化的奋斗目标 体现出的方面 生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现 生态文明建设 我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列 ①________ 人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成 ②_________ 国家文化软实力显著增强,中华文化影响更加广泛深入 ③_________ 人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小 ④_________ 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 2.建设中国特色社会主义,为什么要坚持“五位一体”? 答:因为只有坚持“五位一体”,全面推进、协调发展,才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。 探究二:观看视频《坚持四个自信 讲好中国故事》思考并回答以下问题。 1.为什么要坚持四个自信? 答:中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,中国特色社会主义文化是精神力量,它们统一于中国特色社会主义伟大实践。坚持“四个自信”,是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的内在动力,也是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。 西成高铁 2017年贵州国际民族文化旅游产品博览会上 2.观察图片,结合生活实际,回答:为什么我们必须走中国特色社会主义道路,坚持道路自信? 答:实践证明,中国特色社会主义道路是中华民族崛起、人民幸福的必由之路。中国人民从衣食住行的持续改善中、从国家面貌的巨大变化中、从日益丰富的文化产品中、从充满希望的憧憬中,切身感受到中国道路的正确性。实现民族复兴、国家富强、人民幸福,我们必须走中国特色社会主义道路,坚持道路自信。 【检测反馈】 一、单项选择题 1.以下不属于四个自信的是( ) A.道路自信 B.理论自信 C.旗帜自信 D.文化自信 E.制度自信 2.文化是民族的血脉,是人民的精神家园。为确保中国特色社会主义精神文明的进步我们必须坚持( ) A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 √ √ 3.文化自信,就是要对中华文化充满自信。中华文化自信的底气在于( ) ①中华文化既是民族的又是世界的 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中华文化比其他民族文化更优越 ④中国特色社会主义先进文化具有强大生命力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ √ 4.党的十九大进一步指出,“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。”这强调的是要树立中国特色社会主义的( ) A.道路自信 B.理论自信 C

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