湘师大版九年级道德与法治上册 第三单元第一节科技改变生活 (共25张幻灯片)

第三单元 发展科技 振兴教育 科学技术是人类文明进步的标志，每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响。 1.科技改变生活的表现具体表现在哪些方面？ 2.我国科技发展的利与弊在哪里？ 3.我国该怎样促进科技快速稳定发展？ 自主预习 3 of （一）古代科技的萌芽 能够制造和使用工具是人类技术活动的开端，也是古代科技的萌芽 同样的我将从以下几方面向大家作介绍：一是系统概述，二是该系统面向社会公众的功能，三是面向各级政府部门的功能，四是使用系统时需要注意的事项，五是省网管中心提供的技术支持信息。 * 1、石器工具的出现是古代科技的萌芽，这说明了什么？ 4 of 18 说明科技源于生产实践 ２、为什么说文字的出现为科学文化的发展准备了必要的条件？ 因为文字的出现为知识累积、传承创造了更好的载体，丰富了人们的精神生活，促进了科技的发展。 同样的我将从以下几方面向大家作介绍：一是系统概述，二是该系统面向社会公众的功能，三是面向各级政府部门的功能，四是使用系统时需要注意的事项，五是省网管中心提供的技术支持信息。 * （二）三次科技革命 5 of 18 1、走进蒸汽时代 ——第一次科技革命展览会 2、走进电器时代 ——第二次科技革命展览会 6 of 18 3、迈向信息时代 ——第三次科技革命展览会 7 of 18 18世纪中期 蒸汽机的发明和使用 三次科技革命比较表 时间 标志 意义 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 人类由蒸汽时代进入电气时代 18世纪中期 蒸汽机的发明和使用 人类社会进入蒸汽时代 三次科技革命比较表 19世纪后半叶 电力的广泛运用 时间 标志 意义 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 西门子---电机 18世纪中期 19世纪后半叶 20世纪中叶 蒸汽机的发明和使用 电力的广泛运用 空间科技、原子能、电子计算机的发明和使用 人类社会进入蒸汽时代 人类由蒸汽时代进入电气时代 三次科技革命比较表 人类进入信息化、智能化、自动化时代 科学技术是第一生产力 是人类文明进步的阶梯和标志 时间 标志 意义 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 三次科技革命对各国经济发展速度的影响 1、第一次工业革命完成后，英国成为“世界工厂”，是世界上第一个工业化国家，资本主义工业迅速发展。 2、第二次工业革命中，美国和德国的科学技术发明和应用较多，资本主义经济发展速度加快，工业生产总值分别跃居世界第一、二位。 3、第三次科技革命中，各国都注重充分利用现代科学技术成果，提高劳动生产率，发展新兴产业。20世纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础，经济迅速发展。60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果，革新生产技术，发展新兴产业，经济稳定发展。 8 of 18 小组合作探究： 结合生活例子说明科技给我们带来的利与弊分别是什么？ 提示： 利：1.科技改变了生产方式，提高了生产的自动化水平 2.科技提升生活品质，使生活丰富多彩 弊：1.对生态环境造成破坏 2.对人类安全造成威胁 3.对传统文化带来消极影响 我国古代的著名科技人物有： 我国古代的著名科技名著有： 我国古代的著名科学仪器有： 张衡、祖冲之、李时珍、华佗、扁鹊等 《九章算术》、《伤寒杂病论》、《神农草本经》、《本草纲目》、《农政全书》、《齐民要术》等 指南针、地动仪等 * 写一写 新中国成立以来，我国科技发展取得了哪些巨大成就？ * “两弹一星” 杂交水稻 三峡水利工程 载人航天 我国科技发展之优： 1.整体科技发展水平位居发展中国家前列 2.缩短了我国与先进国家的科学技术的差距 3.我国在科技领域取得许多最新成就 我国科技发展之不足： 1.科技总体水平与发达国家相比还有很大差距 2.科技创新能力比较薄弱 3.高科技人才缺乏 4.科技发展与经济社会发展要求不相适应 启示：中国要发展，必须走创新之路，建设创新型国家 1.增强自主创新能力 2.走中国特色自主创新道路 3.推动科学技术跨越式发展 4.激发全民族创新精神 5.培养高水平创新型人才 $$