[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版九年级政治上册教案:3-3直面成就与差距

第3课时 直面成就与差距 教学目标： 知识与技能：引导学生客观、清醒地认识我国的现状，找出差距与不足。 过程与方法：了解我国在坚持“独立自主、自力更生”基本原则上所取得的巨大成就。 则上所取得的巨大成就。 情感态度与价值观： 1、了解我国与发达国家的差距，找出根源和解决措施。 2、知道当今世界的竞争是综合国力的竞争，增强综合国力的关键是发展科技。 教学重点和难点： 我国与发达国家的差距，找出根源和解决措施。 我国与发达国家的差距，找出根源和解决措施。 教学过程： 一、预习与交流 1、用一句话概括本课的学习内容，就是： 2、我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技 与发达国家相比还有很大的差距。当今世界，竞争的实质是以 为基础的综合国力的竞争，而科技的 和率先突破是综合国力竞争的制高点。 发展科技是提高我国综合国力的 ，是实现中华民族 的关键。 二、合作与探究 1、中国近几年的重大科技成就有哪些？想一想，然后写在这里： [来源:学科网ZXXK] 2、课本上主要内容可以概括成以下三点： （1）我国科技发展的成就与差距。 （2）当今世界的竞争是综合国力的竞争。 （3）发展科技，建设创新型国家。 3、建设创新型国家的意义。 三、精导 了解中国建国以来在科技上取得的成就 （1）教师：新中国成立以来，我国通过独立自主、自力更生，攻克了科技领域的一个个难题，创造了一个又一个科技上的奇迹。 （2）引导学生阅读053“信息平台”，了解中国科技的发展。[来源:Z.xx.k.Com] （3）说一说：你知道“杂交水稻之父”吗？他在杂交水稻研究方面取得的科技成果给我国及世界各国人民带来了什么？ （4）教师：进入21世纪后，我国在世界科技发展的史册上用自己的智慧和创造力继续书写着辉煌，科技成果已从量的积累互质的飞跃，开始全面赶超世界先进水平。[来源:学§科§网] （5）引导学生阅读054中红色方框的文字，了解现代科技。 四、提升 1、下列图表数据说明我国（ ） 项目 国家 科技贡献率 对外技术 依存度 高技技工占工人比例 中国 39% 50% 3.5% 美国 70% 5%[来源:学*科*网Z*X*X*K] 40% A、对外开放水平得到了很大的提高 B、综合国力与发达国家的差距日益变大 C、