广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校九年级语文上册：名著导读——《艾青诗选》如何读诗——第1课时 教案

九 年级 《 语文 》上册教案 执教者：朱江超 上课时间：2018年9月 17日 上课班级：901、902 课时总时数： 9[来源:学科网] 课 题： 名著导读——《艾青诗选》如何读诗 教学目标： 1.了解作者及作品，把握诗人的爱国者形象。 2.指导学生阅读《艾青诗选》，了解诗歌内容，把握诗歌的思想感情。 3.赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言，进行专题探究。 4.诵读《艾青诗选》中喜欢的诗作，参加诗歌朗诵比赛。[来源:Z。xx。k.Com] 教学重点： 指导学生阅读《艾青诗选》，了解诗歌内容，把握诗歌的思想感情。 教学难点： 赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言，进行专题探究。 教学方法： 诵读法，赏析法，探究法 教具准备： 多媒体课件 教学时数： 1课时 教学过程： 第一课时 一、导语 在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。——牛汉 艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。——聂华苓 一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。—— 铁凝 二、作者简介 艾青，原名蒋正涵，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。 三、主要作品 《归来的歌》《北方》《他死在第二次》《旷野》《反法西斯》《黎明的通知》《愿春天早点来》《雪里钻》《献给乡村的诗》《走向胜利》《欢呼集》《艾青选集》《新文艺论集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《彩色的诗》《落时集》《雪莲》《海恋花》《启明星》《域外集》《向太阳》《吴满有》《黑鳗》《大堰河-我的保姆》《下雪的早晨》《太阳的话》《我爱这土地》 四、20世纪30年代主要作品及特征 写作背景 抗日战争开始后，