鲁人版高中语文必修3第6课古诗二首之氓(共63张PPT)

学习目标 预习检测 温故知新 走进课文 作业任务 历史背景 走进春天，走进《诗经》 共赴一场跨越千年的凄美爱情之约 《氓》 3分钟 有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔； 有“郎骑竹马来，绕床弄青梅” 的浪漫； 有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍； 有“执子之手，与子偕老”的忠贞。 有“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诚挚 有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着 有“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”的伤感 有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”的无奈 有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的期盼 ------ 自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。 * 一、知识目标： 1．了解《诗经》的相关知识 2．诵读诗歌，并且结合注释理解诗歌 二、能力目标： 研读诗歌，分析把握诗中个性鲜明的人物形象 三、情感态度与价值观： 1．体会女人主人公情感的变化 2．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观 学习目标 韶关市田家炳中学 李达均 * * 《诗经》是我国第一部 总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头。 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章反复 现实主义 诗经六义 温故知新 * 民间乐歌 宫廷乐歌 宗庙乐歌和舞歌 “敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。 “以彼物比此物”，也就是比喻。 “先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。 风---------------- 雅--------------- 颂--------------- 赋--------------- 比--------------- 兴---------------- 13分钟 * 氓（méng）之蚩蚩（chī） 匪（fēi）我愆（ qiān ）期 将（qiāng)子无怒 乘彼垝(guǐ）垣 尔卜尔筮(shì） 体无咎(jiù）言 于(xū）嗟鸠兮 犹可说（tuō）也