鲁科版(五四制)生物八年级上册7.1.3《软体动物和节肢动物》 课件 (共19张PPT)

2018-10-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 软体动物和节肢动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.77 MB
发布时间 2018-10-11
更新时间 2018-10-10
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2018-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8774070.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 软体动物和节肢动物 常见软体动物 河蚌 蜗牛 乌贼 石鳖 常见软体动物 缢蛏 牡蛎 鲍 扇贝 目前已经命名的软体动物有十万种以上,是动物界的第二大类群。它们的形态结构和生活环境有很大差别,为什么都属于软体动物呢,有什么共同点? 它们都具有贝壳和外套膜,贝壳是由外套膜分泌的。所以外套膜是软体动物共有的和特有的特征! 观察缢蛏的内部结构 思考: 贝壳的作用是什么? 靠什么结构运动? 靠什么结构呼吸? 缢蛏如何获取食物? 贝壳有保护作用。 缢蛏靠足缓慢运动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水过程中摄取食物。 观察缢蛏的内部结构 软体动物 石鳖,背部有8个覆瓦 状排列的贝壳,腹面 有一个扁平的足,可 以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。 乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对 发达的眼,10腕足用于捕食,可借助 漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到 敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护 逃生。 二、软体动物的主要特征(p13) 柔软的身体表面有外套膜, 大多具有贝壳; 运动器官是足。 海螺蛸——药用 食用 装饰 钉螺 软体动物是动物界的第二大类群,那么哪个是第一大类群? 节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹 虾 节肢动物 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 节肢动物 蚕 蝎子 蚊 蝇 二.节肢动物 节肢动物门是动物界最大的一门,包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣。现生种类已知有120多万种,占所有已知动物种数的80%以上;节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。 数量如此多的节肢动物有何共同特征完成14页观察与思考15页讨论 是 是 是 是 是 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 无 是/有 是/有 有 有 无 无 无 3对/是 3对/是 4对/是 多对/是 5对/是 附肢分节对于昆虫有什么意义?想象一下在四肢都不打弯的情况下我们走路、奔跑的情形 动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节,不同体节有无差别 有无触角,触角是否分节 有无翅 有几对足,足是否分节 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,想一想这与它们的哪些结构有关呢? 一、唯一有翅会飞的无脊椎动物 二、身体较小 三、生殖能力惊人 四、外骨骼 五、身体和附肢分节 六、感觉器官发达 七、呼吸系统完善 节肢动物数量多的特征 三、节肢动物的主要特征: 1、体表有坚韧的外骨骼; 2、身体和附

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