专题3.3.2 简单的线性规划问题-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高二数学人教版(必修5)

2018-10-10
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第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设 , 满足如图所示的可行域(阴影部分),则 的最大值为 A. B. C. D. 2.若 , 满足不等式组 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 3.已知变量 , 满足约束条件 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 4.若实数 满足不等式组 ,则 的取值范围为 A. B. C. D. 5.已知实数 , 满足 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 6.若变量 , 满足约束条件 ,则目标函数 的最小值为 A. B. C. D. 7.已知点 , , ,若 在 表示的平面区域内(包含边界),且目标函数 取得最大值的最优解有无穷多个,则实数 的值为 A. B. C. D. 8.若变量 , 满足约束条件 ,则 的最大值为 A. B. C. D. 9.若变量x,y满足约束条件 ,且 的最大值和最小值分别为m和n,则 A.5 B.6 C.7 D.8 二、填空题:请将答案填在题中横线上. 10.若实数 满足约束条件 ,则 的最大值为________________. 11.若 , 满足约束条件 ,则 的取值范围为________________. 12.已知实数 满足约束条件 ,则目标函数 的取值范围为________________. 13.已知实数 满足 ,若 的最大值为 ,其中 , ,则 的最小值为________________. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14.某家具厂有方木料 ,五合板 ,准备加工成书桌和书橱出售.已知生产每张书桌需要方木料 ,五合板 ,生产每个书橱需要方木料 ,五合板 ,出售一张书桌可获利润 元,出售一个书橱可获利润 元. (1)如果只安排生产书桌,可获利润多少? (2)如果只安排生产书橱,可获利润多少? (3)怎样安排生产可使所得利润最大? The End 下 节 见 1 $$ 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设 , 满足如图所示的可行域(阴影部分),则 的最大值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】易知当直线 过点A时,截距最小,为 ,故 的最大值为 ,故选A. 【名师点睛】对于线性规划问题,首先应明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次应确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率,还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值的取法. 2.若 , 满足不等式组 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示, 表示平面区域内的点 到原点 的距离的平方,易得 ,由 可得 ,所以 ,故 ,故选D. 3.已知变量 , 满足约束条件 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,由图可知 在点 处取得最小值,由 可得 ,故 .故选C. 4.若实数 满足不等式组 ,则 的取值范围为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】画出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示, 的几何意义是阴影部分内的点到原点 的距离的平方,显然 , 由 可得 ,则 EMBED Equation.DSMT4 ,故 的取值范围为 .故选D. 5.已知实数 , 满足 ,则 的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,易知 表示可行域内的点 到点 的距离的平方,所以 .故选A. 6.若变量 , 满足约束条件 ,则目标函数 的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作出可行域如下图所示, 当 过点 时纵截距最小,此时 也最小.由 可得 ,所以 .故选A. 7.已知点 , , ,若 在 表示的平面区域内(包含边界),且目标函数 取得最大值的最优解有无穷多个,则实数 的值为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由 ,可得 ,易知 表示直线 的纵截距,因为 ,所以当直线 的斜率与直线 的斜率相等时,目标函数 取得最大值的最优解有无数多个,此时, ,即 ,故选B. 8.若变量 , 满足约束条件 ,则 的最大值为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】作出可行域如下图所示: 作直线 EMBED Equation.DSMT4 ,再作一组平行于 的直线 EMBED Equation.DSMT4 , 当直线 经过点 时, 取得最大值,由 解得 , 所以点 的坐标为 ,所以 ,故选C. 9.若变量x,y满足约束条件 ,且 的最大值和最

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