教科版《道德与法治》九年级上册 第九课 日月照无私 课件(共29张PPT)

2018-10-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第九课 日月无私照
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.30 MB
发布时间 2018-10-09
更新时间 2018-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8761497.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 同在阳光下 第九课 阅读课文P69—73,尝试回答: 政府在帮助弱势群体方面采取了 哪些措施? 1.政府在关心、帮助弱势群体方面采取了哪些措施? 城镇职工医疗保险 新型农村合作医疗 做好民生建设,提高公共服务能力和水平,织密扎牢民生“保障网”的具体措施有哪些? A.建立和完善城乡最低生活保障制度。 B.实施新型农村合作医疗制度。(新农合) C.实施新型农村养老保险制度。(新农保) D.实施城镇职工基本医疗保险制度。 (2)大规模扶贫开发。 2017年,我国农村贫困人口3046万人,比2016年减少1289万人,贫困发生率从2016年的4.5%下降到3.1%。 原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国扶贫的成就之大是“人类历史上无与伦比的”。 思考:漫画反映了我国社会存在什么问题?我国政府社会怎样解决的? 印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》 (3)发展教育事业,促进教育公平 发展教育事业,促进教育公平具体措施有哪些? A.对城乡学生的“两免一补”政策 B.实行九年义务教育。 C.对困难大学生实施资助政策,建立“绿色通道制度”。 D.农民工子女就近入学制度。 E.推进义务教育均衡发展 思考:以上图片说明了什么? (6)帮助残疾人康复、入学和就业,对特殊疾病患者实施救治和关怀政策 阅读课文73到74页,思考并回答: 帮助弱势群 体的社会组织、国际组织(民间组织)都有哪些? ”联合国儿童基金会”会徽 “联合国难民署”标志 “春蕾计划”标志 想一想: (1)我们个人为什么也要关爱弱势群体? (2)中学生如何关爱弱 势群体? 如果你是小鱼,你想对小男孩说___________;你想对那名男子说:_______。 联系社会,谈谈你的感受__________________。 (1)①关心和帮助弱势群体是每一个公民的责任。 ②扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。 ③我们的关爱可以帮助他们解决实际困难,重新扬起生活的风帆。 ④这是构建社会主义和谐社会的必然要求。 构建社会主义和谐社会的总要求,即:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 ⑤关爱他人的同时,

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