陕西省山阳县色河铺镇初级中学九年级道德与法治上册：1.2.2做大蛋糕分好蛋糕 学案

山阳县色河中学 九年级 政治 学科导学案 主备人：卢锋审核人 ： 授课班级 ：九年级  备课组： 政史地 编号： 5   学习内容 第一单元第二课旗帜引领前进路第二课时 课型：（新授课） 课标要求 学习目标 1、情感态度价值观：热爱我国的基本经济制度和分配制度，增强主人翁意识。 2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。培养运用科学的观点正确认识和看待社会经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。 3、知识：掌握我国的基本经济制度和分配制度的内容。 重点：我国的基本经济制度和分配制度的内容 难点：坚持我国现阶段的基本经济制度和分配制度的必要性和重要性 时间分配 导课 2 分、自学 15 分、交流 8 分、展示 5分、巩固 10分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自学新知：自主学习并在教材中勾画出、标注问题。 1、我国基本经济制度是什么？公有制经济和非公有制经济分别有哪些？ 2、坚持社会主义基本经济制度的必要性和重要性是什么？ 3、如何正确对待公有制经济和非公有制经济？ 4、我国现阶段的分配制度是什么？其作用是什么？ 2、 展示交流： 小组代表展示自学成果，教师补充。小组长检查学生完成情况。 3、 知识应用：讨论交流 师生合作讨论：结合所学知识说说你对我国目前收入差距过大的看法。 参阅P19怎样做大蛋糕和P21怎样分好蛋糕 4、 课堂达标 1、下列关于我国所有制经济理解正确的是（   ） ①公有制经济是社会主义经济制度的基础  ②国有经济控制国民经济的命脉  ③混合所有制经济都属于非公有制经济  ④集体经济体现同步富裕的原则。  A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 2、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（   ）  A． 国家鼓励和支持非公有制经济的发展  B． 微型企业是公有制经济的重要组成部分  C．微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量 D．微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体 3、李克强总理在政府工作报告中指出：加快完善产权保护制度，依法保障各种所有制经济组织和