河北省石家庄市复兴中学鲁人版九年级道德与法治上册学案:2.2 做大“蛋糕”,分好“蛋糕” (无答案)

2019-05-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 做大“蛋糕”分好蛋糕
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.06 MB
发布时间 2019-05-08
更新时间 2019-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10440681.html
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来源 学科网

内容正文:

2.2做大“蛋糕”分好“蛋糕” 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1、 知识目标:知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国基本国情的基本经济制度;懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性;知道我国在社会主义初级阶段的分配制度;认识到只有诚实劳动、合法经营才会受到我国法律保护 2.能力目标:培养运用科学的观点正确看待社会经济生活中的各种现象的能力;提高道德判断和辨别是非的能力 3.情感态度与价值观目标:拥护我国改革开放的政策;热爱我国的基本经济制度;正确认识 我国的分配制度,树立正确的劳动观和致富观,诚实劳动,合法致富[来源:学科网] 【重点难点】 重点:基本经济制度和我国现阶段的分配制度 难点:坚持基本经济制度不动摇 【学情分析】 初三的学生对于这一课掌握的不是太好,因为本课不仅偏离日常生活,而且容易混淆的名词太多,有很多辨析类的选择题易出错,上课我将多从强调容易出错的地方,让学生多做有针对性的练习,能够系统的掌握本节课的内容 【导学流程】 自主学习内容 1、 回顾旧知 改革开放、中国特色社会主义进入新时代、中国特色社会主义理论体系 二、基础知识感知 1.建设中国特色社会主义必须坚持和完善中国特色社会主义制度。其中基本经济制度是( ) A.民族区域自治制度 B. 社会主义制度 C. 人民代表大会制度 D.公有制为主体多种所有制经济共同发展 2.公有制是我国社会主义经济制度的基础,它包括( ) ①国有经济 ②混合所有制经济中的国有成分 ③集体经济 ④混合所有制经济中的集体成分 A. ③④ B. ①③④ C. ①②③④ D.②③④ 3.浙江义乌市青岩刘村被称为“淘宝第一村”,村民开设的淘宝网店超过2000家,年成交额达数十亿元。这种非公有制经济( ) ①是我国社会主义经济制度的基础 ②削弱了公有制的主体地位 ③是社会主义市场经济的重要组成部分 ④能调动社会各方面的积极性 4.下边漫画反映了(

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